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Autor:
Stefano Besana
Publikováno v:
Italian Journal of Educational Technology, Vol 20, Iss 1 (2012)
Scopo del presente contributo di ricerca è di presentare i SNS come spazi maturi per l’erogazione di esperienze formative e la gestione dei flussi informativi, nonché dei processi di apprendimento. È pertanto presentato il secondo step di una ri
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https://doaj.org/article/6b8efa7c87b94c9b94fd3f2792304af0
Autor:
Stefano Besana
Publikováno v:
Italian Journal of Educational Technology, Vol 20, Iss 1 (2012)
Un’applicazione a metà strada tra un LMS classico e i Social Network più noti per l’apprendimento dei nativi digitali .
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https://doaj.org/article/bb46cb49814d45289651e4528ec4a21f
Autor:
Stefano Besana
Publikováno v:
Italian Journal of Educational Technology, Vol 18, Iss 3 (2010)
Questo contributo intende esplorare i possibili vantaggi dell’applicazione dei Quick Response (QR) Code come strumento per rendere più accessibili, integrati e stimolanti i processi d’apprendimento. In particolare, saranno discussi i punti di fo
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https://doaj.org/article/e2d62159551c4bffb80b9e290171f25c
Autor:
Stefano Besana
Quali scenari caratterizzano il futuro del lavoro? Sono possibili nuove forme organizzative? Quali sono gli approcci di maggiore successo e le lesson learned delle aziende che ce l'hanno fatta? Quali, infine, le barriere che impediscono una trasforma
Autor:
Stefano Besana
Social media e piattaforme digitali hanno radicalmente cambiato il nostro modo di vivere e lavorare. Intelligenza collettiva, crowdsourcing, coinvolgimento dei dipendenti e community di consumatori generano nuove fonti di guadagno, riducono i costi o
Autor:
Stefano Besana, Francesco Agostini, Marco Rossi, Mathieu Habert, Lilian Kaufmann, Reto Flueckiger, Bergamini Alessio, Francoise Molitor
Publikováno v:
IEEE Transactions on Components, Packaging and Manufacturing Technology. 4:223-231
A double-loop thermosyphon for cooling electric components is presented. It consists of two loop thermosyphons in series, both driven by gravity. The evaporator of the first loop is in contact with the heating blocks providing the power. The condense
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::967093c7c1e973e2cf5dec47faa2be91
https://doi.org/10.1109/tcpmt.2013.2282633
https://doi.org/10.1109/tcpmt.2013.2282633