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pro vyhledávání: '"Stefanini, Maria Cristina"'
Publikováno v:
Educação, Vol 29, Iss 1, Pp 85-105 (2006)
Baseados nos princípios teóricos de Piaget e Vygotsky, buscamos conhecer, por meio de entrevista semi-estruturada, o que dizem os professores sobre as dificuldades de aprendizagem de seus alunos e as causas destas dificuldades. Os resultados mostra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6a81e506932f44fb991923e531c965d5
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador: Amelia Americano Franco Domingues de Castro
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-07-19T16:55:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Stefanini_MariaCristinaBergon
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
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Externí odkaz:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253002
Publikováno v:
In Psychiatry Research December 2018 270:1116-1121
Publikováno v:
In European Journal of Integrative Medicine April 2016 8(2):81-88
Autor:
PONTI, LUCIA1 pontilucia@gmail.com, STEFANINI, MARIA CRISTINA1, GORI, SARA1, SMORTI, MARTINA2
Publikováno v:
TPM: Testing, Psychometrics, Methodology in Applied Psychology. Mar2019, Vol. 26 Issue 1, p29-38. 10p.
Akademický článek
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Autor:
Cruz, Sonia Aparecida Belletti, Inforsato, Edson do Carmo [UNESP], Stefanini, Maria Cristina Bergonzoni [UNESP]
Publikováno v:
Currículo Lattes
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Made available in DSpace on 2015-07-15T18:27:36Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012. Added 1 bitstream(s) on 2015-07-15T20:02:20Z : No. of bitstreams: 1 ISSN1678-166X-2012-28-02-417-434.pdf: 655784 bytes, checksum: d40aaac076ac29a7
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ebea23bc0fb6b13343817772ea9d0cc8
http://seer.ufrgs.br/rbpae/article/view/37410/24153
http://seer.ufrgs.br/rbpae/article/view/37410/24153