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Autor:
Peinado, Sofía, Leal, Sandra
La investigación, cuyos resultados se presentan en este artículo, se propuso analizar el efecto del nivel de experticia y el tipo de enunciado sobre la resolución de problemas en estudiantes universitarios. Se llevó a cabo una investigación de t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::5e0de21fd5bb362d1f343c91d93ce4d1
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/38010
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/38010
