Zobrazeno 1 - 10
of 56
pro vyhledávání: '"Stanley, AM"'
In Higher Education Institutions we embrace the notion of having a diverse and international presence in our Universities, the University of Salford strives towards, ‘Aligning our offer to best support students to secure a place at the University a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=core_ac_uk__::ce19b621bc900c1ee8d48059cbcae804
Publikováno v:
Nigerian Journal of Technology; Vol 32, No 3 (2013); 550-555
This study assessed perception of hazards from cooking fuels in building indoor environment. One hundred questionnaires were randomly administered to selected households in high density settlement of Zaria metropolis with 96% response rate received.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=78975075580c::dd29e603cda2cd85b73c7e0d69459caa
https://www.ajol.info/index.php/njt/article/view/123632
https://www.ajol.info/index.php/njt/article/view/123632
Publikováno v:
ATBU Journal of Environmental Technology; Vol 5, No 1 (2012); 48-59
No Abstract.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=78975075580c::63cb5aaa9099636f8b41d263d6658efb
https://www.ajol.info/index.php/atbu/article/view/87068
https://www.ajol.info/index.php/atbu/article/view/87068
Seagrasses are one of the most productive and economically important habitats in the coastal zone, but they are disappearing at an alarming rate, with more than half the world's seagrass area lost since the 1990s. They now face serious threat from cl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______363::c87b80b4c48a25c94a5e0fff03ba2e7b
https://hdl.handle.net/10453/22145
https://hdl.handle.net/10453/22145
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.