Zobrazeno 1 - 10
of 71
pro vyhledávání: '"Standardization (techn.)"'
Autor:
Singh, Ranjit K.
Publikováno v:
Diagnostica : Zeitschrift für psychologische Diagnostik und differentielle Psychologie, 68, 2, 76-87
Gegenstand dieses Artikels ist die deutsche Adaptation der Kurzform der Self-Control Scale (SCS-K-D; übersetzt von Bertrams und Dickhäuser). Es werden 3 Ziele verfolgt: (1) Die Dimensionalität der Skala formal zu prüfen, (2) die Skala auf Messinv
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85148
Publikováno v:
1, Working Papers of the Hans-Bredow-Institute | Works in Progress, 34
Sie regeln, was auf der Plattform Facebook gesagt werden darf und was gelöscht werden muss, und beeinflussen damit, wie 2,7 Milliarden Nutzer miteinander in Kontakt treten können: Facebooks Gemeinschaftsstandards sind ein Beispiel für den großen
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/71724
Publikováno v:
2, PRIF Reports, 31
Spätestens seit der Krim-Krise 2014 liegen die Beziehungen zwischen Russland und dem Westen im Argen. Diese neue Phase der Spaltung und Konfrontation beschert allen Seiten hohe Kosten und keine Lösungen. Mithilfe eines Dissoziationsmodells entschl
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/69021
Autor:
Ranjit Singh
Publikováno v:
Diagnostica : Zeitschrift für psychologische Diagnostik und differentielle Psychologie
Gegenstand dieses Artikels ist die deutsche Adaptation der Kurzform der Self-Control Scale (SCS-K-D; übersetzt von Bertrams und Dickhäuser). Es werden 3 Ziele verfolgt: (1) Die Dimensionalität der Skala formal zu prüfen, (2) die Skala auf Messinv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6bbba03d8dd9b4a09a45d8c2bf4d8c2b
https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000284
https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000284
Publikováno v:
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 262 S.
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 262 S.
Der Sammelband ist durch die Frage geleitet, ob die digitale Sphäre eine Materialität vorweist. Antworten werden im Horizont des erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffs der Bildung ausge
Der Sammelband ist durch die Frage geleitet, ob die digitale Sphäre eine Materialität vorweist. Antworten werden im Horizont des erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffs der Bildung ausge
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cb87a2078eaaa71a24329fe53fbca5fc
Autor:
Andreas Raab, Brigitta Höger, Elisabeth Anna Günther, Stefan Meier, Fares Kayali, Diego Guzman Medrano, Rosa Diketmueller
Publikováno v:
Materialität – Digitalisierung – Bildung ISBN: 9783781525399
University of Vienna-u:cris
Leineweber, Christian [Hrsg.]; Waldmann, Maximilian [Hrsg.]; Wunder, Maik [Hrsg.]: Materialität-Digitalisierung-Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 156-172
University of Vienna-u:cris
Leineweber, Christian [Hrsg.]; Waldmann, Maximilian [Hrsg.]; Wunder, Maik [Hrsg.]: Materialität-Digitalisierung-Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 156-172
Jugendliche beziehen eine Vielzahl an gesundheitsbezogenen Informationen von digitalen Technologien und aus sozialen Medien, wodurch wiederum ihr Gesundheitsverständnis beeinflusst wird. Sicherlich besitzen digitale Gesundheitstechnologien das Poten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::892983b50bc421f545d8e421a5b7096f
https://doi.org/10.35468/5979-11
https://doi.org/10.35468/5979-11
Autor:
Daniel Deplazes
Publikováno v:
Moser, Vera [Hrsg.]; Garz, Jona Tomke [Hrsg.]: Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 183-197
Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime ISBN: 9783781525313
Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime ISBN: 9783781525313
Mitte der 1970er Jahre tüftelte beinahe die Hälfte der vornehmlich pädagogischen Einrichtungen für die Unterbringung ‚schwererziehbarer‘ männlicher Jugendlicher und junger Erwachsener zumindest an Bauplänen für eine ‚geschlossene Abteilu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::efb569e2b794e93f91cd3cc01a5e40a7
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25675/pdf/Deplazes_2022_Die_Geburt_des_Schwersterziehbaren.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25675/pdf/Deplazes_2022_Die_Geburt_des_Schwersterziehbaren.pdf
Autor:
Fanny Isensee
Publikováno v:
Moser, Vera [Hrsg.]; Garz, Jona Tomke [Hrsg.]: Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 171-182
Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime ISBN: 9783781525313
Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime ISBN: 9783781525313
Informed by a material approach, this paper asks how and on which basis expert reports created by testing agencies define what is considered ‘normalcy’ and ‘retardation’. Since these reports were constructed and employed by actors involved in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b3fe1365d396e01de2a9ab77c5de3896
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25674/pdf/Isensee_2022_Recommended_for_ungraded.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25674/pdf/Isensee_2022_Recommended_for_ungraded.pdf
Autor:
Denise Löwe, Daniel Töpper
Publikováno v:
Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime ISBN: 9783781525313
Moser, Vera [Hrsg.]; Garz, Jona Tomke [Hrsg.]: Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 145-170
Moser, Vera [Hrsg.]; Garz, Jona Tomke [Hrsg.]: Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 145-170
Die Autor*innen zeigen, wie Verwaltungslogiken und deren Ziele auf Erziehungswirklichkeiten Einfluss nahmen. Konkret wird beschrieben, wie sich in der Geschichte der schulischen Verwaltung von Schüler:innen relevante Veränderungen herausbildeten, d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f8de56a373a5068968e7b24ee0ab9208
https://doi.org/10.35468/5971-09
https://doi.org/10.35468/5971-09
Autor:
Zimenkova, Tatjana, Molitor, Verena
Publikováno v:
Konz, Britta [Hrsg.]; Schröter, Anne [Hrsg.]: DisAbility in der Migrationsgesellschaft. Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 42-55
Dis/Ability in der Migrationsgesellschaft. Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten ISBN: 9783781524972
Dis/Ability in der Migrationsgesellschaft. Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten ISBN: 9783781524972
Die soziologische Perspektive auf Normierungen, Differenz und Macht ermöglicht einen Blick auf die systematischen Notwendigkeiten und Probleme, die mit den Normierungsprozessen verbunden sind. Entlang unterschiedlicher Heterogenitätsmerkmale, die f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::950dd9beec0f7e349882d7cbb4b4946c
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24520/pdf/Zimenkova_Molitor_2022_Die_Aushandlungen_von.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24520/pdf/Zimenkova_Molitor_2022_Die_Aushandlungen_von.pdf