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Publikováno v:
Journal of Small Business and Enterprise Development, 2021, Vol. 29, Issue 4, pp. 645-662.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JSBED-12-2020-0440
Publikováno v:
Entrepreneurship Education
De acordo com a recomendação da Comissão Europeia (CE, 2011) as organizações devem melhorar os processos que integram direitos sociais, ambientais, éticos e humanos à sua estratégia de negócios e operações. A imagem de uma empresa socialme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5b5ec62844ddc5bf8fba6feee19fb99c
Autor:
Borelli Amorim, Fabiana1, Stadler, Adriano2
Publikováno v:
GeSec: Revista de Gestao e Secretariado. mai-ago2019, Vol. 10 Issue 2, p246-268. 23p.
Publikováno v:
Review of Administration, Society and Innovation; Vol. 7 No. 3 (2021): RASI: vol. 7, no. 3; 89-103
Revista de Administração, Sociedade e Inovação; v. 7 n. 3 (2021): RASI: vol. 7, no. 3; 89-103
Revista de Administração, Sociedade e Inovação
Universidade Federal Fluminense (UFF)
instacron:UFF
Revista de Administração, Sociedade e Inovação; v. 7 n. 3 (2021): RASI: vol. 7, no. 3; 89-103
Revista de Administração, Sociedade e Inovação
Universidade Federal Fluminense (UFF)
instacron:UFF
From the 1990’s onwards, a substantial volume of literature had been published about community of practice (CoP) and many scholars had been investigating their existence and the effectiveness in a variety of settings. In this scenario, this study a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c2e794d15d8b9accc89550787b2ea1b9
https://www.rasi.vr.uff.br/index.php/rasi/article/view/503
https://www.rasi.vr.uff.br/index.php/rasi/article/view/503
Publikováno v:
Regae-Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 10, n. 19, 2021, publicação continua; e63247, p. 1-22
Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 10, n. 19, 2021, publicação continua; e63247, p. 1-22
Revista de Gestão e Avaliação Educacional
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 10, n. 19, 2021, publicação continua; e63247, p. 1-22
Revista de Gestão e Avaliação Educacional
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
This study aims to analyze the influence of satisfaction on the commitment of generation Y teachers who work in the municipal schools of Curitiba/PR. It is a quantitative, exploratory and descriptive research using the Job Satisfaction Scale (Siqueir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::918d7125e4679bef04211b10d9962bc7
http://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/63247
http://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/63247
Autor:
Arantes, Elaine Cristina1 elaine.arantes@ifpr.edu.br, Stadler, Adriano2 adriano.stadler@ifpr.edu.br, Rodrigues Soares, Jakson Renner3 jakson.soares@udc.gal, del Corso, Jansen Maia4 del.corso@pucpr.br
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Estudos Regionais (RPER). 2018, Issue 48, p71-83. 13p.
Autor:
Stadler, Adriano1 adriano.stadler@ifpr.edu.br, dos Reis, Edson Andrade2 edson.reis@anhanguera.com, Cristina Arantes, Elaine1 elaine.arantes@ifpr.edu.br, Del Corso, Jansen Maia3 del.corso@pucpr.br
Publikováno v:
Brazilian Business Review (Portuguese Edition). Nov/Dec2017, Vol. 14 Issue 6, p592-608. 17p.
Autor:
STADLER, ADRIANO1 adriano.stadler@ifpr.edu.br, GARCIA PAMPOLINI, CLÁUDIA PATRÍCIA2 claudiapampolini@hotmail.com, VIEIRA MARINHO, SIDNEI3 sidnei@univali.br, ALBERTON, ANETE3 anete@univali.br
Publikováno v:
Administração: Ensino e Pesquisa. abr-jun2015, Vol. 16 Issue 2, p411-436. 26p.
Autor:
STADLER, ADRIANO, HALICKI, ZÉLIA
Publikováno v:
GVcasos: Revista Brasileira de Casos de Ensino em Administração; jul-dez2020, Vol. 10 Issue 2, p1-5, 5p