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pro vyhledávání: '"Stéphanie Volteau"'
Autor:
Stéphanie Volteau
Publikováno v:
Corela, Vol 18 (2015)
This contribution will analyze rephrasing in a CM2 class during a sequence dealing with the concept of ecosystem. Rephrasing perform specific functions according to their type and when they occur, whether initiated by the teacher and / or students. W
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/159f9e3a27974db9a5a25907561fbed1
Autor:
Victor Millogo, Stéphanie Volteau
Publikováno v:
Pratiques.
Les interactions orales constituent un espace privilégié pour les reformulations. En situation à visée didactique, les reformulations sont caractéristiques des processus d’apprentissage/d’acquisition de la langue. Elles participent en effet
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9673097747529ea8ab208723c3cc3c14
https://doi.org/10.4000/pratiques.4232
https://doi.org/10.4000/pratiques.4232
Autor:
Croisé, Marion
Publikováno v:
Education. 2016
Comment l'institutionnalisation en EPS peut-elle permettre aux élèves de mieux s'approprier les comportements attendus dans ce domaine disciplinaire et ainsi mieux maîtriser les compétences inscrites dans les programmes ? Comment assurer le réin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::76a5fae246328a356eb5642bfd17f730
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01702348/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01702348/document
