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pro vyhledávání: '"Stéphanie Dondeyne"'
Autor:
Catherine Van Nieuwenhoven, Marc Blondeau, Stéphanie Dondeyne, Coryse Moncarey, Alexandra Paul
Publikováno v:
Pédagogies en développement ISBN: 9782807318960
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eb219dc5d71f777b56bfb03a3622289b
https://doi.org/10.3917/dbu.rauce.2021.01.0221
https://doi.org/10.3917/dbu.rauce.2021.01.0221
Cette recherche exploratoire se rapporte aux mesures d’accommodement et d’accompagnement ainsi qu’aux répercussions, difficultés et besoins des étudiants en situation de handicap (SH) en contexte de stage en enseignement. En répondant à un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f6e7b422a340a9b3e97fd02121ef7041
https://id.erudit.org/iderudit/1066586ar
https://id.erudit.org/iderudit/1066586ar
Autor:
DUFOUR, France1 dufour.france@uqam.ca, DONDEYNE, Stéphanie2 Stephanie.dondeyne@galilee.be, VAN NIEUWENHOVEN, Catherine3 Catherine.vannieuwenhoven@uclouvain.be, PICHÉ RICHARD, Amélie1 piche-richard.amelie@ens.uqam.ca
Publikováno v:
Revue Phronesis. 2019, Vol. 8 Issue 1/2, p74-88. 15p.
Une synthèse incontournable sur la spécificité de l'accompagnement, des dispositifs et outils disponibles, de la formation des accompagnateurs et de la place des institutions dans le processus d'accompagnement pour les enseignants et conseillers p