Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"Sri Ulfa Alawiyah"'
Publikováno v:
Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education, Vol 4, Iss 2, Pp 47-57 (2019)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prbedaan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengaen model Creative Problem Solving (CPS) dengan siswa yang tidak mengikuti pembelajaran dengan model Creative Problem Solvi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a7c75aede33423dbfdd06dfaa000cdc
