Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Sri Asnawati"'
Publikováno v:
International Journal of Humanities Education and Social Sciences, Vol 3, Iss 6 (2024)
The use of learning media is now essential for the success of learning. Developments in learning media continue to be carried out today to produce interactive media that requires students to interact with teachers, friends, and learning media. This i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/072de2ca0e534414a0d4c46662c320e9
Publikováno v:
Jurnal Teknologi Pendidikan, Vol 25, Iss 3 (2023)
The urgency of this research is to help accelerate the implementation of new learning paradigms by meeting the need for learning innovation by using technology to improve students' abstract skills. The aim of this research is to design and analyze th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/871423ed4a634da895e7044f9358e758
Publikováno v:
Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang, Vol 6, Iss 4, Pp 629-639 (2021)
Writing scientific papers is an important activity to improve teachers' quality, competence, and professionalism. Its implementation is marked by, among others, self-improvement through scientific research in the form of Classroom Action Research. Du
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/93f3d6b62768409c8cb4aacefc3cf91c
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, Vol 5, Iss 4, Pp 1043-1050 (2020)
TEACHERS IN THE DIGITAL ERA: TRAINING ON THE IMPLEMENTATION OF SCHOOLOGY AS A LEARNING MANAGEMENT SYSTEM FOR TEACHERS OF SMP VETERAN CIREBON CITY. Distance education is a natural learning system that involves two-way communication through the media b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/099e595dc33d4897995f36189e515fe4
Autor:
Rida balada Asmara, Sri Asnawati
Publikováno v:
IndoMath, Vol 3, Iss 1, Pp 52-61 (2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh model pembelajaran Diskursus Multy Reprecentasy dan yang memperoleh pembelajaran konvesional pada materi bilangan bulat di kelas VII SMP Negeri 2
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/806232b9156c4b2897a4c8fd84ab1e92
Publikováno v:
Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, Vol 11, Iss 03 (2021)
Komunikasi matematis merupakan salah satu kemampuan matematis yang perlu dikuasai oleh siswa, sebab komunikasi matematis memiliki peranan penting dalam mengaitkan antara ide dan bahasa abstrak dengan simbol matematika. Sementara modul digital berdasa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/71bd4c4abb1d422c8af38d2c3c200b9b
Publikováno v:
Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, Vol 3, Iss 1, Pp 75-85 (2019)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat self confidence mahasiswa, hubungan pemahaman konsep geometri dan self confidence mahasiswa pada mata kuliah Pembelajaran Mikro. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Pada mata kuliah Pembelaj
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ae6a3caa1d93498d90e8f17852311dad
Autor:
Sri Asnawati
Publikováno v:
Euclid, Vol 3, Iss 2 (2017)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kualifikasi kemampuan komunikasi matematis siswa yang dianggap perlu untuk mencapai kualifikais tinggi karena kemampuan komunikasi merupakan salah satu standar kemampuan matematis yang harus dikuasai oleh siswa. P
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6e702ee3212e48cb928a0762dc748083
Publikováno v:
Euclid, Vol 2, Iss 2 (2015)
Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah menelaah peningkatan kemampuan pemahaman matematis siswa yang memperoleh pembelajaran inkuiri dengan etnomatematik dan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional pada materi bidang datar. Penelitian ini
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ff7664c166f54b58b5129cb13735e315
Publikováno v:
Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang. 6:629-639
Writing scientific papers is an important activity to improve teachers' quality, competence, and professionalism. Its implementation is marked by, among others, self-improvement through scientific research in the form of Classroom Action Research. Du
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f3c847fbc8ee0d68aa233f0276098a22
https://doi.org/10.26905/abdimas.v6i4.5617
https://doi.org/10.26905/abdimas.v6i4.5617