Zobrazeno 1 - 10
of 3 480
pro vyhledávání: '"Språkutveckling"'
Autor:
Catarina Schmidt, Sara Hvit Lindstrand
Publikováno v:
Forskning om Undervisning och Lärande, Vol 10, Iss 1 (2022)
Bidraget utgår från ett forskningsprojekt som använder bilderboken som en utgångspunkt för språk- och kunskapsutvecklande samt litteraturdidaktisk undervisning. Artikeln utgår från en klass i årskurs 1 och den undervisning som iscensattes kr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5a2e58853930408cbcee3ad6361f88bd
Autor:
Mäki-Heikkilä, Natalie, Hjälte, Anna
Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare främjar barns språkutveckling i sin undervisning. Studien har utgått från en kvalitativ forskningsmetod, kvalitativ forskningsmetod innebär att vi skapade frågeställningar som var relev
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______258::e9d52c28b576a68e4524288b01b25296
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-61694
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-61694
Autor:
Jönsson, Maja, Piironen, Therese
Förskolan spelar en viktig roll för barns språkutveckling, där sång och musik är viktigaverktyg och uttryckssätt. Trots det används sång och musik mestadels spontant utan tydligtsyfte eller mål. Syftet med studien är att förstå och beskr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______142::9c38a163ea8d03936727fbffa0195726
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-98043
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-98043
Syftet med studien var att undersöka förskollärares arbete med lek som ett sätt att främja barns utveckling och lärande, och speciellt barns språkliga utveckling, utifrån ett sociokulturellt perspektiv. För att söka svar på studiens syfte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______258::71fbf37452b7c23a285e20f320fbc926
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-61716
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-61716
Autor:
Al-raheem, Rawaa
I fokus för föreliggande intervjustudie är de tankar och erfarenheter som sex antal förskollärare har av att använda tydliggörande pedagogik som stöd för barns språkutveckling. Syftet med denna studie är att skapa kunskap om hur metoden an
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______264::c527b980d8bf03942982eb15b15b4450
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-210082
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-210082
Autor:
Kvarnström, Rebeca, Pettersson, Hanna
Språkutveckling är en stor del i varje barns liv där förutsättningarna för att ta till sig språkliga kunskaper kan variera från barn till barn. Studiens syfte är att belysa svenska förskollärares upplevelser och erfarenheter med att kunna
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______383::dfeadb89535ee929490fbbb7b89de488
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-93887
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-93887
Autor:
Uusitalo-Kemi, Linnéa
Flera forskare (Erdem, 2018; Norling & Sandberg, 2015) har anmärkt på den bristande forskningen om barns språkutveckling i relation till uteverksamheten. Med utgångspunkt i fenomenologin har pedagogers upplevelser av arbetet med barns språkutvec
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______142::0a6011dde632b6fbbb38987a1065764d
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-97913
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-97913
Autor:
Bethiso, Elena, Lindgren, Annica
Studiens syfte var att få ökad kunskap om hur förskollärare arbetar med att främja flerspråkiga barns språkutveckling genom olika metoder, strategier och utifrån ett interkulturellt förhållningssätt i förskolan. I denna kvalitativa studie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______258::ac58117e03c24f14ff1a87ea949c616b
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-63485
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-63485