Chancengleich vom Studium in den Beruf?

Autor: Spexard, Anna, Weichert, Doreen, Warkotsch, Rafael, Engel, Ole

An der Humboldt-Universität zu Berlin am Institut für Erziehungswissenschaften, Abteilung Hochschulforschung wurde im Rahmen des Forschungsvorhabens „Chancengleich vom Studium in den Beruf?“ in dem Projektzeitraum vom 1. Januar 2020 bis 31. Okt

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::35a694d79e6c36c7f0b6495a99769a6a

Zielgruppen Lebenslangen Lernens an Hochschulen

Autor: Banscherus, Ulf, Wolter, Andrä, Neumerkel, Johann, Feichtenbeiner, Rolf, Pickert, Anne, Kamm, Caroline, Schmitt, Susanne, Golubchykova, Olga, Spexard, Anna, Otto, Alexander, Dahm, Gunther, Kerst, Christian, Lenz, Katharina

Publikováno v: Münster : Waxmann 2016, 371 S.-(Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen; 1)
BASE-Bielefeld Academic Search Engine

In dem vorliegenden Band werden Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen präsentiert, welcher auf dem Prinzip der Zielgruppenorientierung basiert. Die Beiträge sind aus dem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::17d96f44dc174a688225ab95c28693b2
http://www.pedocs.de/volltexte/2017/14543/

Duale Studienformate als Form der Hochschulweiterbildung?

Autor: Caroline Kamm, Lenz, Katharina, Spexard, Anna

Publikováno v: Caroline Kamm
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)
BASE-Bielefeld Academic Search Engine
Hochschule und Weiterbildung (2015) 1, S. 32-37

Hochschule und Weiterbildung (2015) 1, S. 32-37
Im Kontext der Hochschulweiterbildung spielen duale Studienformate bislang eine untergeordnete Rolle. Zwar wächst das Angebot weiterbildender dualer Masterstudiengänge, der erstaunlich hohe Antei

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::19f4035b4e1ebf33c0432d08acd7cd0a
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-125633

Institutionelle Akkreditierung, Qualitätssicherung und Forschungsleistung: Was trägt zum internationalen Erfolg der Wirtschaftswissenschaften bei?

Autor: Nigsch, Stefano, Schenker-Wicki, Andrea

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______885::055be84a69e1c5aa47f965d1679e57f4
https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/111030/