Das Persönliche politisch erzählen: Queerfeministische Politiken des Persönlichen am Beispiel Stand-up-Comedy

Autor: Sperk, Verena

Publikováno v: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 15, 2, 41-55, Politik in der Populärkultur

Im Format der Stand-up-Comedy betritt ein*e Komiker*in mit einer mehr oder weniger deutlich fiktionalisierten Version von sich selbst die Bühne und erzählt humorvolle Geschichten aus dem Leben dieser Persona. Der folgende Beitrag greift dieses narr

Externí odkaz: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/87083

A space for women - practice and reflection. The education and counselling centre 'Women from All Countries'

Autor: Sperk, Verena, Ortner, Katarina

Publikováno v: Magazin erwachsenenbildung.at : Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs, Vol 15, Iss 43, Pp 103-111 (2021)
Magazin erwachsenenbildung.at (2021) 43, 9 S.

Die Geschichten von Frauen mit Migrationserfahrung sind sehr individuell, und doch lassen sich daraus Gemeinsamkeiten ableiten: Im Beitrag wird stellvertretend der Fall von Frau X beschrieben, die im Herkunftsland keine Schule besucht hat und nun in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::92859b3f0c83e0b50dbe47de583ca2d4

IKT-Unterricht in DaZ-Basisbildungskursen für Frauen und Mädchen. Ein Erfahrungsbericht

Autor: Kapferer, Stefanie, Lhotta, Katharina, Sperk, Verena

Publikováno v: Magazin Erwachsenenbildung.at 11 (2017) 30, 7 S.

Magazin erwachsenenbildung.at (2017) 30, 7 S.
Welche Lernanwendungen und Geräte sind in DaZ-Basisbildungskursen für Lernerinnen, die noch wenig Deutsch sprechen und wenig Erfahrung mit Computern haben, tatsächlich nützlich und gewinnbringend

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::600217386a1ee26720298d9890c77adb