Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Sperber, Mariane"'
Autor:
Kern, Vinícius Medina, Pellegrini, Eliane, Mendonça, Thais Carrier, Fagundes, Priscila Basto, Günther, Leonardo Lima, Mello, Josiane, Sembay, Márcio José, Hernandez, Bianca Ferreira, Andrade, Rebeca Silva Fernandes de Moura, Costa, Amabile, Cechinel, Carolina Martins, Sperber, Mariane, Oribka, Rosane, Freund, Gislaine Parra, Gavron, Edson Mário, Vitaliti, José María, Chiaradia, Luiz Felipe Correa, Menezes, Graciela Sardo, Barbosa, Everton Rodrigues, Custódio, Marcela Gaspar, Garcez, Dirnele Carneiro, Souza, Marcela Reinhardt de, Estácio, Letícia Silvana dos Santos, Orelo, Eliane Rodrigues Mota, Santos, Andreia dos, Afonso, Raffaela Dayane
Publikováno v:
AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 10, n. 2 (2021): maio/ago.; 27-37
AtoZ (Curitiba)
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
AtoZ (Curitiba)
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Introdução: a barreira da língua dificulta publicar em inglês mesmo quando há mérito científico, pois o problema começa em português, na dificuldade em escrever como a ciência requer. Qual o impacto da aplicação de princípios de clareza,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d9c58362c8da025f14519a1698b5c64b
https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/77975
https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/77975
Autor:
Sperber, Mariane
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2021. A qualidade das revistas científicas é tratada na literatura usual
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4f0bb7d68e58ec929458fc21e75ce105
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/220529
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/220529
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 12 No. 3 (2019): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 941-955
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 12 Núm. 3 (2019): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 941-955
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; v. 12 n. 3 (2019): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 941-955
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 12 Núm. 3 (2019): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 941-955
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; v. 12 n. 3 (2019): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 941-955
The evaluation of scientific activity is a fact that has grown and been well evidenced in the academic community in recent decades. Scientific journals, the main sources of information at the present time and responsible for the diffusion of knowledg