Zobrazeno 1 - 10
of 57
pro vyhledávání: '"Spelbaserat lärande"'
I detta arbete undersöks spelifiering i kontexten där en kaféverksamhet valt att ersätta sitt tidigare utbildningssystem med ett digitalt och spelifierat sådant. Syftet med fallstudien är att undersöka tre olika frågor som relaterar till orga
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-69616
I skolan har den traditionella metoden för undervisning länge dominerat i klassrummen. Däremot har barns intresse för spel öppnat dörren för ett spelbaserat lärande, inte minst inom matematikämnet. Fler och fler pedagogiska spel skapas och m
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-52511
Autor:
Hollender, Frans, Abed, Ahmed
Skolor i Sverige har genom åren undergått betydande förändringar på grund av den ökande användningen av digitala verktyg. Läroplanen betonar idag vikten av digital kompetens som en nödvändig och jämlik resurs för alla elever. I linje med
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-31606
Autor:
Joelsson, Markus
Litteraturstudiens syfte är att redogöra för vilka spel som används inom matematikdidaktisk forskning som undersöker effekterna av spelbaserat lärande på kunskapsutveckling i matematiska. Utöver att redogöra vilka spel som används analysera
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-197000
Autor:
Söderström, Vanessa, Karlström, Simon
En empirisk studie med syfte att undersöka likheter och skillnader mellan hur flickor och pojkar arbetar i digitala lärspel i matematik samt om lärare har genusglasögon på sig i matematikundervisning med digitala lärspel. Genom klassrumsobserva
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-106565
Autor:
Gamalan, Simona, Spångberg, Amanda
This study intends to find out how two different teaching methods affect pupils'communicative ability in the problem-solving process. This through the use of smallgroup work. This study also has a comparative aspect and intends to compare atraditiona
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-95484
Autor:
Hedin, Simon, Simmeborn, Tobias
Digitaliseringens framfart utvecklar samhället dagligen och detta avspeglar även skolväsendet som gjort reformer i styrdokumenten. Digitala spel har blivit en del av elevernas vardag och styrdokumenten förespråkar en elevnära och intresseväcka
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-60189
Autor:
Söderström, Vanessa, Karlström, Simon
Publikováno v:
Publikationer från Örebro universitet.
En empirisk studie med syfte att undersöka likheter och skillnader mellan hur flickor och pojkar arbetar i digitala lärspel i matematik samt om lärare har genusglasögon på sig i matematikundervisning med digitala lärspel. Genom klassrumsobserva
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______384::842644d704bdc1ed33c7ebea5f86255e
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-106565
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-106565
Autor:
Söderström, Vanessa
Syftet med studien är att lyfta fram vad aktuell forskning säger om användningen av digitala lärspel i matematikundervisning. Genom en systematisk litteraturstudie har området undersökts. Resultatet visar att det finns goda argument för digita
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-105685
Autor:
Hammar, Amanda
Digitalt spelbaserat lärande är ett aktuellt och växande fenomen som integreras i allt fler ämneni skolan. I denna översikt undersöks digitalt spelbaserat lärande koncentrerat till ämnet matematik. För att ge en nyanserad bild av forskningsf
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-29584