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Autor:
Specht, Andréia Martins
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Introdução: Mudanças no estilo de vida e aquisição de hábitos saudáveis são a base do manejo da obesidade infantojuvenil. Objetivo: Identificar as principais recomendações de mudança no estilo de vida pactuadas e a adesão das crianças co
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/117443
Autor:
Amorim Souza Sales, Flávia Alves, de Siqueira, Mariana da Silva, Specht, Andréia Martins, Treviso, Patrícia
Publikováno v:
Nursing Sao Paulo; jun2022, Vol. 25 Issue 289, p7904-7917, 14p
Autor:
Specht, Andréia Martins
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Ainda são escassas as evidências disponíveis na literatura sobre a segurança durante a mobilização do paciente crítico internado em Unidade de Terapia Intensiva (UTI). Objetivo: Avaliar a segurança, descrita pela tração e remoção acidenta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::413b00b6a13ac8080db57669dca9afaf
Akademický článek
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Autor:
Specht, Andréia Martins
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Introdução: Mudanças no estilo de vida e aquisição de hábitos saudáveis são a base do manejo da obesidade infantojuvenil. Objetivo: Identificar as principais recomendações de mudança no estilo de vida pactuadas e a adesão das crianças co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::eb3dad1dbf83725d98f52a414d59b1a1
Autor:
Cogo, Ana Luísa Petersen, Pedro, Eva Neri Rubim, Silva, Ana Paula Scheffer Schell da, Valli, Gabriela Petró, Specht, Andréia Martins
Publikováno v:
Revista Eletrônica de Enfermagem; Vol. 13 No. 4 (2011); 657-64
Revista Eletrônica de Enfermagem; v. 13 n. 4 (2011); 657-64
Revista Eletrônica de Enfermagem
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Revista Eletrônica de Enfermagem; v. 13 n. 4 (2011); 657-64
Revista Eletrônica de Enfermagem
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
This is a qualitative study that aims to describe the methodological possibilities for the use of digital technologies in undergraduate courses in Nursing, both in distance and presence learning modes. This case study was carried out with seven profe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f0e25857ab91cc8a9f30a9f1718d74c3
https://revistas.ufg.br/fen/article/view/12562
https://revistas.ufg.br/fen/article/view/12562
Akademický článek
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Autor:
Petersen Cogo, Ana Luísa, Rubim Pedro, Eva Neri, Schell Da Silva, Ana Paula Scheffer, Valli, Gabriela Petró, Specht, Andréia Martins
Publikováno v:
Revista Eletrônica de Enfermagem; 2011, Vol. 13 Issue 4, p657-664, 8p
Autor:
Alves MCEC; Grupo Hospitalar Conceição. Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil., Barilli SLS; Grupo Hospitalar Conceição. Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil., Specht AM; Grupo Hospitalar Conceição. Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil., Herbert NDR; Grupo Hospitalar Conceição. Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil.
Publikováno v:
Revista brasileira de enfermagem [Rev Bras Enferm] 2021 Jan 20; Vol. 74 (suppl 3), pp. e20190736. Date of Electronic Publication: 2021 Jan 20 (Print Publication: 2021).
Autor:
Specht AM; Escola de Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil., Sousa GP; Curso de Graduação em Enfermagem, Escola de Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil., Beghetto MG; Departamento de Assistência e Orientação Profissional, Escola de Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.
Publikováno v:
Revista gaucha de enfermagem [Rev Gaucha Enferm] 2020; Vol. 41 (spe), pp. e20190167. Date of Electronic Publication: 2020 May 08.