Profissão de Professor : Cenários, Tensões e Perspectivas. [elektronicky zdroj]

Autor: Spazziani, Maria de Lourdes

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Ouvindo Vigotsky... dialogando com crianças... : possibilidade de uma pratica pedagogica para o ensino da saude

Autor: Spazziani, Maria de Lourdes

Publikováno v: Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.

Orientador: Cecilia Azevedo Lima Collares
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-07-26T10:25:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Spazziani_MariadeLourdes_D.pdf: 14152359 by

Externí odkaz: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253220

A saúde na escola: da medicalização à perspectiva da psicologia histórico-cultural

Autor: Spazziani, Maria de Lourdes

Publikováno v: ETD - Educação Temática Digital, 3, 1, 41-62

Este trabalho analisa os fundamentos das práticas pedagógicas da saúde na escola por meio do discurso do processo de medicalização da sociedade apresentado por Foucault, a partir da instauração da medicina moderna. A análise dos programas cur

Externí odkaz: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/10524

Educação e sustentabilidade: relações possíveis

Autor: Reis, Marília Freitas de Campos Tozoni [UNESP], Talamoni, Jandira Líria Buscalquini [UNESP], Spazziani, Maria de Lourdes [UNESP], Ruiz, Sonia Silveira [UNESP], Nascimento Júnior, Antonio Fernandes [UNESP], Maia, Jorge Sobral da Silva [UNESP], Munhoz, Regina Helena [UNESP], Gonçalves, Carlos Eduardo [UNESP], Souza, Daniele Cristina de [UNESP], Pinto, Eliane Aparecida Toledo [UNESP], Neves, Juliana Pereira [UNESP], Cruz, Lilian Giacomini [UNESP], Teixeira, Lucas André [UNESP], Agudo, Marcela de Moraes [UNESP], Festozo, Marina Battistetti [UNESP], Fossaluza, André Santachiara [UNESP], Janke, Nadja [UNESP]

Publikováno v: Currículo Lattes
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

Made available in DSpace on 2016-03-02T12:57:42Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011. Added 1 bitstream(s) on 2016-03-02T13:11:46Z : No. of bitstreams: 1 ISSN1518-5648-2011-14-02-293-308.pdf: 198139 bytes, checksum: 0772289c885bfc53

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https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.14i2.0006

O ensino da literatura e a interpretação textual: uma abordagem histórico-cultural

Autor: Mirandola, Sônia M. Machado, Spazziani, Maria de Lourdes

Publikováno v: Olhar de Professor; Bd. 9 Nr. 1 (2006)
Olhar de Professor; Vol. 9 No. 1 (2006)
Olhar de Professor; Vol. 9 Núm. 1 (2006)
Olhar de Professor; v. 9 n. 1 (2006)
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG

Por meio do estudo aqui enfocado pretende-se investigar a influência da leitura de obras literárias no ensino e aprendizado da Literatura numa escola da rede pública estadual da cidade de Ituverava, interior de São Paulo. A pesquisa desenvolvese

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https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1460