Výsledky vyhledávání - "Späte, Katrin"

Kindertagesstätten in organisationalen Digitalisierungsprozessen. Befunde aus der reflexiven Organisationsforschung

Autor: Walpuski, Volker Jörn, Onnen, Corinna, Stein-Redent, Rita, Blättel-Mink, Birgit, Noack, Torsten, Opielka, Michael, Späte, Katrin

Publikováno v: Sozialwissenschaften und Berufspraxis ISBN: 9783658365134

Der Beitrag untersucht Auswirkungen von Digitalisierungsprozessen in einem technologieaversen Arbeitsfeld aus der Perspektive von Organisationsmitgliedern und einem externen Beobachter im reflexiven Diskurs. Diese Mikroebene lässt Rückschlüsse auf

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::35911ace4e022f6fe79ca40692a2f029
https://doi.org/10.1007/978-3-658-36514-1_16

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Akademický článek

Praktisch eingeschränkte Perspektiven? Eine kritische Diskussion geschlechtertheoretischer Implikationen in Gender Mainstreaming und Diversity Management

Autor: Späte, Katrin, Tuider, Elisabeth

Publikováno v: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 27, 4, 353-366

Die heutigen Gender Studies können nach Meinung der Autorinnen nicht ohne einen Bezug zur Frauenbewegung und deren politischen Forderungen verstanden werden. Denn die Theorien zur Geschlechterungleichheit, die politischen Strategien und Lösungen so

Externí odkaz: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/3840

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Forgotten Documents – Gender and Curricula Work in Civic Education: The Case of Germany

Autor: Späte, Katrin

Publikováno v: Journal of Social Science Education, Vol 4, Iss 2, Pp 1-14 (2005)
Journal of Social Science Education, Vol 4, Iss 2 (2005)
JSSE-Journal of Social Science Education

Only seldom in discussions on didactics in Germany curricula are researched as relevant documents for the theory and practice of civic education. Their influence is often wrongly estimated as insignificant. But it becomes clear, especially from a gen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5ee1b0fc9605271f4afb34ebca8cc5d9
https://doaj.org/article/2fd6bebd9cbb41cd8c2c125aeacf99bf

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Transparenz der Leistungsanforderungen:Ansprüche an Präsentationen und Hausarbeiten versprachlichen

Autor: Lueg, Klarissa, Späte, Katrin

Publikováno v: Lueg, K & Späte, K 2011, Transparenz der Leistungsanforderungen : Ansprüche an Präsentationen und Hausarbeiten versprachlichen . i K Späte (red.), Kompetenzorientiert Soziologie lehren : Konzepte-Methoden-Dimensionen . Barbara Budrich Publishers, Opladen, s. 166-168 .

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::e0e5c945d2ffd91e338328bebc69618b
https://pure.au.dk/portal/da/publications/transparenz-der-leistungsanforderungen(3fd9d650-f633-11df-8ec7-000ea68e967b).html

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Rezension zu: Heike Kahlert, Christine Weinbach (Hg.): Zeitgenössische Gesellschaftstheorien und Genderforschung. Einladung zum Dialog. Wiesbaden: Springer VS 2012

Autor: Späte, Katrin

Publikováno v: querelles-net, Vol 14, Iss 4 (2013)

Eine Einladung zum Dialog zwischen Gesellschaftstheorien und Genderforschung sprechen Heike Kahlert und Christine Weinbach aus mit der Herausgabe von neun Rekonstruktionen, Integrationen und Revisionen soziologischer Theorien über Entwicklung und St

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8269a7c89d0ceccd8329df33eb585e1a
https://www.querelles-net.de/index.php/qn/article/view/1094

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