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A Study on 'Inducement Child Care Theory(YUUDOU-HOIKU)' of Souzou Kurahashi : A Consideration from the Point of View of the Methodof Education and the Helping Practice
Autor: Teruyuki, Kaneko
Publikováno v: 浦和論叢. 40:105-124
本論は、日本の幼稚園保育の開拓者である倉橋惣三の誘導保育論について考察している。 第一に、誘導保育論の理論的整理を行い、その特性を明らかにしている。 第二に、誘導保育論
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::cd10808fa431b83bc7f544c4eaf3f089
http://id.nii.ac.jp/1223/00000315/
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5
Comparative Studies in Theories of Early Childhood Education of Souzou Kurahashi and Life-centered Education for Children with Intellectual Disabilities (III)
Autor: Tsunehiko, Nagoya
Publikováno v: 植草学園短期大学紀要. 3:17-28
倉橋惣三の幼児教育論と知的障害教育における生活中心教育論について、子どもの生活の中心的活動のあり方、さらに毎日の中心的活動の積み重ねとしての学期・年間等の長期的な生活
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http://id.nii.ac.jp/1512/00000057/
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Comparative Studies in Theories of Early Childhood Education of Souzou Kurahashi and Life-centered Education for Children with Intellectual Disabilities (II)
Autor: Tsunehiko, Nagoya
Publikováno v: 植草学園短期大学紀要. 2:3-13
障害幼児教育実践を進める方法論上の方向性について示唆を得るために、倉橋惣三の幼児教育論と知的障害教育における生活中心教育論について、子どもの生活の最も基本的な枠組みで
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http://id.nii.ac.jp/1512/00000044/
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Comparative Studies in Theories of Early Childhood Education of Souzou Kurahashi and Life-centered Education for Children with Intellectual Disabilities (I) : A Stand point of Desirable Educational Practice for Children with Intellectual Disabilities in Early Childhood
Autor: Tsunehiko, Nagoya
Publikováno v: 植草学園短期大学紀要. :9-21
幼稚園や保育所などでの障害幼児教育に関して、望ましい方法論を検討する基礎作業として、幼児教育における生活を大切にする思想の源流としての倉橋惣三の幼児教育論、知的障害教
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http://id.nii.ac.jp/1512/00000030/
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The educationality and the Artistry in the Theory of Kindergarten and Nursery Teachers of Kurahashi Souzou
Publikováno v: 東京福祉大学・大学院紀要 = Bulletin of the Tokyo University and Graduate School of Social Welfare. 2(2):169-176
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d26a0b597311c37c7c21e3367fe8b9b4
http://id.nii.ac.jp/1820/00000176/
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