Políticas públicas para educação profissional na década de 1990: o papel do estado e da sociedade civil

Autor: Souza de Moraes, Laurinda Ines, Duarte Pillotto, Silvia Sell, Tamanini, Elizabete

Publikováno v: Práxis Educacional; v. 12 n. 22 (2016): A Didática como Disciplina; 295-314
Práxis Educacional; Vol. 12 Núm. 22 (2016): A Didática como Disciplina; 295-314
Práxis Educacional; Vol. 12 No. 22 (2016): A Didática como Disciplina; 295-314
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB

O presente artigo se originou de uma pesquisa vinculada ao Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Educação, concentrada na linha de pesquisa - Políticas e Práticas Educativas, cujo objetivo principal foi caracterizar os processos histórico

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c7c931f255b46c6fd1044e300fcd2b0f
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/896