Saberes do aluno e intervenção docente: uma prática de produção textual = Knowledge of student and teacher intervention: a textual production practice = Conocimientos del estudiante e intervención docente: una práctica de producción textual

Autor: Hernandes, Elianeth Dias Kanthack, Barbosa, Gislene Aparecida da Silva, Souza, Renata Junqueira de

Publikováno v: Educação, Vol 40, Iss 3, Pp 481-491 (2017)

O artigo apresenta o processo e os resultados de uma avaliação diagnóstica de escrita aplicada em alunos de 6º ano e também propõe uma sequência didática como intervenção docente. Com base na escrita de um conto, é avaliada a capacidade do

Externí odkaz: https://doaj.org/article/9b827a450906474286dea74c4f20e832

Políticas públicas de leitura em Portugal e Brasil: novos caminhos, velhos problemas = Reading public policies in Portugal and Brazil: new directions, old problems

Autor: Balça, Ângela, Souza, Renata Junqueira de

Publikováno v: Educação, Vol 35, Iss 3, Pp 371-379 (2012)

Neste artigo, pretendemos descrever as políticas públicas de leitura, em dois países, cujos problemas em redor do ensino da leitura apresentam muitas semelhanças. Nos últimos anos, o poder político e a sociedade civil tomaram consciência desta

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c691a1411e164ca3a859ffd217e055b9

Tematização da Deficiência na Literatura Infantil — Olhares Sobre as Personagens

Autor: Souza, Renata Junqueira de, Rodrigues, Sílvia de Fátima Pilegi

Publikováno v: Revista Lusófona de Estudos Culturais; Vol. 8 N.º 2 (2021): Inclusão das Pessoas com Deficiência. Políticas, Práticas, Investigação e Narrativas; 119-138
Lusophone Journal of Cultural Studies; Vol. 8 No. 2 (2021): Inclusion of Persons With Disabilities. Policies, Practices, Research and Narratives ; 119-138
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c2decbfbce07baac0c6a955ba922738c
https://rlec.pt/index.php/rlec/article/view/3477

VESTIGES OF COURTEOUS LOVE AND THE FIGURE OF WOMEN IN ALICE RUIZ'S POETRY: MEDIEVAL RESIDUALS IN THE CLASSROOM

Autor: Batista, Marivaldo Omena, Souza, Renata Junqueira de [UNESP]

Publikováno v: Web of Science
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

Made available in DSpace on 2022-04-28T17:30:27Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2021-09-01 Alice Ruiz's poetics contemplates a critical positioning around love and gender. Indeed, the article seeks to analyze the vestiges of the med

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fec831b60bcb2ead4d092ab8381c9788

CHRONICLES OF SAO PAULO: LOOKING AT THE BRAZILIAN INDIGENOUS YOUNG ADULT LITERATURE

Autor: Alencar Iguma, Andreia de Oliveira, Souza, Renata Junqueira de [UNESP]

Publikováno v: Web of Science
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

Made available in DSpace on 2022-04-28T17:30:25Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2021-07-01 Brazilian youth literature (LJB) still need studies, since its consolidation as a literary system amounts to just over four decades, so there

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