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Le droit à l'éducation des jeunes soumis à des mesures socio-éducatives: une réflexion issue des plans nationaux d'éducation au Brésil: UNE RÉFLEXION ISSUE DES PLANS NATIONAUX D'ÉDUCATION AU BRÉSIL

Autor: Souza, Livia Silva de, Lacé, Andréia Mello, Nascimento, Daniela Gomes do

Publikováno v: Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 8 No. 2 (2019); 175-195
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 8 Núm. 2 (2019); 175-195
Revista Educação e Políticas em Debate; v. 8 n. 2 (2019); 175-195
Revista Educação e Políticas em Debate
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

This article aims to describe and identify how the educational policy aimed at young people in compliance with socio-educational measures is enshrined in the goals and strategies of the National Education Plan and the State Education Plans of the 27

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6573b0d9332eb38dfd3223a028712aad
https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/50195

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Dissertation/ Thesis

Estudos mediáticos da publicidade: dos estudos literários ao estudo do discurso publicitário

Autor: Souza, Lívia Silva de

Se nos primórdios da atividade publicitária no Brasil a participação de literatos na redação de anúncios foi marcante, o cenário atual aponta para a publicidade em um contexto discursivo muito mais complexo, em que a presença da literatura v

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-17052013-105729/

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A circulação midiática na base da vida material: do consumo de marcação à marcação do consumo

Autor: Souza, Lívia Silva de

O consumo na sociedade contemporânea é uma atividade fundamental de produção de sentido, e que se apresenta indissociável das propriedades simbólicas sobre o que se consome, indo muito além das propriedades utilitárias dos bens. Tais propried

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-31052017-105022/

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Dissertation/ Thesis

O Processo de ensinar-aprender no cotidiano de uma escola organizada em ciclos

Autor: Souza, Lívia Silva de

Publikováno v: Repositório Institucional da UFUUniversidade Federal de UberlândiaUFU.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
The organization of the Elementary School in learning cycles is a new school reality and also a new study problem. The present work has the objective to analyze and understand the p

Externí odkaz: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/13783

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