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Autor:
Souza, Fábio Araujo de
O objetivo principal desta tese é investigar os efeitos das políticas nacional e estadual para a valorização dos professores da rede pública estadual do Rio de Janeiro, através da remuneração, de 1995 a 2014. O recorte temporal se justifica p
Autor:
Souza, Fábio Araujo de
Publikováno v:
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
O presente artigo apresenta uma pesquisa que analisou criticamente as despesas pagas com receitas da vinculação mínima obrigatória de impostos para o ensino no ano de 2020, dos governos municipais da região da Baixada Litorânea fluminense, marc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::69791bdd52b70c46d7304d2c631cfc53
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/121160
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/121160
Autor:
Souza, Fábio Araujo de
Publikováno v:
Revista Vértices; Vol. 24 No. 3 (2022): Sept./Dec.; 862-881
Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 3 (2022): sept./dic.; 862-881
Revista Vértices; v. 24 n. 3 (2022): set./dez.; 862-881
Vértices (Campos dos Goitacazes. Online)
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes
instacron:IFFluminense
Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 3 (2022): sept./dic.; 862-881
Revista Vértices; v. 24 n. 3 (2022): set./dez.; 862-881
Vértices (Campos dos Goitacazes. Online)
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes
instacron:IFFluminense
This article presents a research whose objective is to analyze, in the light of the Federal Constitution of 1988 and other legislation, the application of revenues from the minimum percentage of taxes on the maintenance and development of education i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e1c6a037e3da41d912ce00da324dd2e6
https://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/17145
https://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/17145
Autor:
Souza, Fábio Araujo
Publikováno v:
Revista Vértices; Vol. 23 No. 3 (2021): Sept./Dec.; 788-802
Revista Vértices; Vol. 23 Núm. 3 (2021): sept./dic.; 788-802
Revista Vértices; v. 23 n. 3 (2021): set./dez.; 788-802
Vértices (Campos dos Goitacazes. Online)
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes
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Revista Vértices; Vol. 23 Núm. 3 (2021): sept./dic.; 788-802
Revista Vértices; v. 23 n. 3 (2021): set./dez.; 788-802
Vértices (Campos dos Goitacazes. Online)
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes
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This article brings a research whose method is based on historical materialism and dialectic and aims to exhaust the determinations of the object of analysis revealing its pseudo-concreticity until reaching its essence. The proposal of the New Fundeb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3216e31107ea8f5e840175348fa89bd7
https://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/15888
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Autor:
Souza, Fábio Araujo de
Publikováno v:
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; Vol. 11 (2021)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 11 (2021)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 11 (2021)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
This article presents a research that aimed to analyze the effects of Fundeb on the state school system in Rio de Janeiro in the period from 2007 to 2020. During this break, the state government allocated R$ 62.6 billion for the formation of Fundeb a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::16154bd42423d6472cb2589b59dda47b
https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/103667
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Autor:
Souza, Fábio Araujo de
Publikováno v:
Fineduca, Vol 8, Iss 0 (2018)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; Vol. 8 (2018)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 8 (2018)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; Vol. 8 (2018)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 8 (2018)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
This article presents a research about the investment, control, monitoring and social audit of public resources to education from the Goiás state between 2000 and 2017. We used the Marxian Theory by means of the methods of investigation and exposure
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4418f3483f98873a0778480f13386bbb
https://seer.ufrgs.br/fineduca/article/view/84763
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Publikováno v:
Revista HISTEDBR on-line; 2018, Vol. 18 Issue 3, p798-825, 28p