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Dissertation/ Thesis
Caracteriza??o do ritmo de atividade/repouso do Moc? (Kerodon Rupestris) em fotoper?odo artificial
Autor: Sousa, Rute Alves de
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRNUniversidade Federal do Rio Grande do NorteUFRN.
Made available in DSpace on 2014-12-17T15:36:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RuteAS.pdf: 1886240 bytes, checksum: 64a629cdddb6fa7a9a7cd0db535bac2c (MD5) Previous issue date: 2006-06-28
Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gic
Externí odkaz: http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/17239
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2
Identifying alternative conceptions about evolution in portuguese high-school students : a reflection based on new and published data
Autor: Campos, Rita, Menezes, Maria da Conceição Vieira de Almeida, Sousa, Rute Alves de
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias Research about teaching and understanding of evolution focusing on the alternative conceptions held by students identified problems related to the understanding or even acce
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::455777335b5602ef47ca3d9c27a02f19
https://hdl.handle.net/10316/47697
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3
Formação inicial de professores de ciências numa perspetiva humanista
Autor: Sousa, Rute Alves de, Zaros, Lilian Giotto, Pedrosa, Mª Arminda
Publikováno v: Indagatio Didactica; Vol 8 No 1 (2016); 823-838
Indagatio Didactica; Vol. 8 Núm. 1 (2016); 823-838
Indagatio Didactica; Vol. 8 No 1 (2016); 823-838
Indagatio Didactica; vol. 8 n.º 1 (2016); 823-838
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9a6171e4870c08943c0f1646dbea6fd4
https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/3505
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4
Pre-service science teacher training in a humanist perspective
Autor: Sousa, Rute Alves De, Zaros, Lilian Giotto, Pedrosa, Mª Arminda
Publikováno v: Indagatio Didactica, Vol 8, Iss 1 (2016)
Indagatio Didactica; Vol 8 No 1 (2016); 823-838
Indagatio Didactica; Vol. 8 Núm. 1 (2016); 823-838
Indagatio Didactica; Vol. 8 No 1 (2016); 823-838
Indagatio Didactica; vol. 8 n.º 1 (2016); 823-838
In order to face contemporary challenges and needs, Science Education employing STS approaches should contribute to prepare all students to effectively participate in decision-making processes concerning techno-scientific socially relevant issues. Th
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1a559be807d5eba8d0b943f11520a74f
https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/3505
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5
Escolas públicas e valorização da formação docente em Biologia na UFRN
Autor: Maknamara, Marlécio, Sousa, Rute Alves de
Publikováno v: ETD-Educação Temática Digital; v. 18 n. 1 (2016): Tecnologias digitais, Educação e Processos Formativos; 215-226
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 18 No. 1 (2016): Tecnologias digitais, Educação e Processos Formativos; 215-226
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 18 Núm. 1 (2016): Tecnologias digitais, Educação e Processos Formativos; 215-226
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
O artigo relata experiências de valorização das atividades de estágio supervisionado inspiradas em cotidianos escolares. O objetivo foi aprimorar a formação profissional de futuros docentes de Biologia por meio da consolidação dos estágios s
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d7869f9815c919fa36b37542d067ed0f
https://doi.org/10.20396/etd.v18i1.8634858
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6
Caracterização do ritmo de atividade/repouso do Mocó (Kerodon Rupestris) em fotoperíodo artificial
Autor: Sousa, Rute Alves de
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Kerodon rupestris (rock cavy, mocó) is an endemic caviidae of Brazilian northeast that inhabits rocky places in the semi arid region. The aim of this study was to characterize the activ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5744b69163a7a906af88604cd6841cdb
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/17239
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7
Storytelling como estratégia de mediação e alfabetização científica no Museu Câmara Cascudo
Autor: Medeiros, Lutemberg Lima de
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
A alfabetização científica é um processo que transcende espaços institucionalizados, ocorrendo ao longo da vida das pessoas e é compreendido como um direito de todos e todas os/as cidadãos/cidadãs. No campo da educação em ciências, pesquis
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::010c5eec4bda179f42baec9a476c9041
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/31199
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8
Sustentabilidade ambiental como conteúdo escolar na perspectiva de professores de biologia em formação inicial
Autor: Petrovich, Ana Carla Iorio
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) A temática do desenvolvimento sustentável necessita de uma abordagem adequada em processos de formação de professores para o ensino de ciências e biologia. As Instituições
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7ce87b19e64667f42cbfa41fdc42df3e
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/25634
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9
THE ROLEPLAYING GAME (RPG) AS A STRATEGY TO RETHINK THE TEACHING PRACTICE IN SCIENCES
Autor: Melo, Tafarel Fernandes Tavares de
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB
Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
instacron:UEPB
Submitted by Jean Medeiros (jeanletras@uepb.edu.br) on 2016-04-05T13:56:20Z No. of bitstreams: 1 PDF - Tafarel Fernandes Tavares de Melo.pdf: 782970 bytes, checksum: a6522e2c2a3797c1b79260ddd14866b4 (MD5) Approved for entry into archive by Secta BC (
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d1e13f18a1126b870e86ba0591b02769
http://tede.bc.uepb.edu.br/tede/jspui/handle/tede/2386
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A proposal for teaching the fundamental level based on conceptions about insects
Autor: Lima, Rodrigo Lucas de
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
O presente trabalho consiste em uma investigação acerca das concepções de estudantes sobre o que é um inseto. Partiu-se do pressuposto de que os alunos expressam concepções errôneas no momento de identificar os representantes do táxon Insect
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e573bb584db2695eba1b85ba522b030c
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/16091
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