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pro vyhledávání: '"Souleymane Barry"'
Autor:
Souleymane Barry
Cet ouvrage est destiné d'abord aux enseignants de 6e année du primaire, mais aussi aux conseillers pédagogiques en mathématiques et aux futurs enseignants du primaire. Tous y trouveront des situations-problèmes et situations d'application du ty
Autor:
Thierno Souleymane Barry, Oscar Ngesa, Jeremiah Kimani Kiingati, Nelson Owuor Onyango, Aurise Niyoyunguruza, Alexis Habineza, Henry Mwambi, Henri Bello Fika
Publikováno v:
AIMS Mathematics, Vol 8, Iss 2, Pp 2763-2782 (2023)
In sub-Saharan Africa, anemia and malaria are the leading causes of morbidity and mortality among children under the age of five years. Guinea is one of the countries where the two diseases have devastating effects. Both of these diseases have been s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ec3acc6634b4441b53813ffe2fcb381
Autor:
Fode Abass Cisse, Noémie Ligot, Kaba Conde, Djigué Souleymane Barry, Lamine Mohamed Toure, Mamadi Konate, Mohamed Fode Soumah, Karinka Diawara, Mohamed Traore, Gilles Naeije
Publikováno v:
Scientific Reports, Vol 12, Iss 1, Pp 1-7 (2022)
Abstract Low- to middle-income countries (LMICs) now bear most of the stroke burden. In LMICs, stroke epidemiology and health care systems are different from HICs. Therefore, a high-income country (HIC)-based predictive model may not correspond to th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/141a6cc521754491bbe1322790cbe2d6
Publikováno v:
Mathematical Problems in Engineering. 2022:1-8
Diseases have been studied separately, but two diseases have inherent dependencies on each other, modelling them separately negates practical reality. The authors’ modelling processes are based on univariate separate regressions, which connect each
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fc39694dcd7efe7b96bdbf0eda6c19b9
https://doi.org/10.1155/2022/7852042
https://doi.org/10.1155/2022/7852042
Publikováno v:
Revue hybride de l'éducation. 5:31-55
Nous revisitons la question de la valeur ajoutée des TIC en contrastant ce qui se passe dans la classe traditionnelle avec la réalité de la classe intégrant les TIC. Les données collectées et analysées sont issues d’une recherche collaborati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c3359e67242f3172e7992dfd39f4fc9
https://doi.org/10.1522/rhe.v5i1.750
https://doi.org/10.1522/rhe.v5i1.750
Autor:
Souleymane BARRY
Publikováno v:
L'enseignement des mathématiques ISBN: 9782760557536
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b422cac1ae92f76eac7b4ee334468af
https://doi.org/10.2307/j.ctv30pntng.9
https://doi.org/10.2307/j.ctv30pntng.9
Autor:
Thierno Souleymane Barry
Publikováno v:
Journal of Economics, Finance And Management Studies.
The objective of this paper is to identify factors that determine the difference in early child development between urban and rural areas of Cameroon. We have used the Fairlie (2005) decomposition method and the data collected as part of the 5th MICS
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a96734100b8165dd7df877ad2c8098c2
https://doi.org/10.47191/jefms/v5-i5-19
https://doi.org/10.47191/jefms/v5-i5-19
L' activité réflexive et le questionnement de pratique vus sous l’angle de la clinique de l’activité
Publikováno v:
Revue hybride de l'éducation. 4:46-64
Précédemment, nous avions procédé à une étude approfondie de l’étape de cosituation du modèle de la recherche collaborative (RC). Nous poursuivons en nous penchant sur l’étape pivot de coopération dans la RC où le chercheur doit faire
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ab8873bc32e18d403657713abf56c582
https://doi.org/10.1522/rhe.v4i1.923
https://doi.org/10.1522/rhe.v4i1.923
Autor:
Marie-Pierre Baron, Souleymane Barry
Publikováno v:
Revue hybride de l'éducation. 4:150-156
Dans ce texte de clôture au numéro thématique, nous donnons suite au premier bilan proposé dans l’article d’introduction, sous forme de prospective, en nous projetant vers l’avenir, avec quelques questions et défis qui nous semblent crucia
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::53d6fb695efef8780a8ab55c2f2ed907
https://doi.org/10.1522/rhe.v4i1.1091
https://doi.org/10.1522/rhe.v4i1.1091
Publikováno v:
Revue hybride de l'éducation. 4:1-23
Après des décennies de travail sur le terrain de la pratique et d’expérimentations avec les participants, on peut sans contredit parler d’une maturité atteinte par les recherches participatives en sciences humaines et sociales. Les visées de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eb736430a516799f3ba238d5b0980073
https://doi.org/10.1522/rhe.v4i1.971
https://doi.org/10.1522/rhe.v4i1.971