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pro vyhledávání: '"Sosa Moreno, Fátima"'
Autor:
Reyes García, Carmen Isabel, Díaz Megolla, Alicia, Pérez Solis, Rocío, Marchena Gómez, Rosa, Sosa Moreno, Fátima
Las universidades están obligadas a mejorar la evaluación si quieren formar al alumnado para tener “éxito” en el S.XXI; no obstante, en sus aulas, las prácticas de evaluación siguen ancladas en la calificación ligada al examen. Nuestro estu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::c9daf84b1ad7aff92e631c9291b5aacf
http://hdl.handle.net/10481/60688
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Monográfico con el título: "Tecnologías, educación y brecha digital" Resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación La formación inicial de los maestros y maestras constituye uno de los factores clave a la h
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::669692d16393eb6cca416b8787955f43
http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/129225
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Publikováno v:
FEM: Revista de la Fundación Educación Médica, Volume: 16, Issue: 1, Pages: 11-7, Published: MAR 2013
Este artículo describe un proyecto de innovación educativa realizado por un grupo interdisciplinar de profesores de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Su objetivo ha sido realizar un diagnóstico de la evaluación de las prácticas que s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______624::055b7cb455015678f98998e03d67a0ea
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2014-98322013000100003&lng=en&tlng=en
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2014-98322013000100003&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
El Guiniguada. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1984-ISSN 0213-0610, n.21, 2012, p. 117
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https://hdl.handle.net/10553/12283
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