Výsledky vyhledávání - "Sosa Baltasar, Diana María"

Autoconcepto académico : modalidades de escolarización, repeticiones de curso y sexo

Autor: Sosa Baltasar, Diana María, Sánchez Herrera, Susana, Guerrero Barona, Eloísa

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se presenta un estudio de carácter descriptivo que tiene como objetivo analizar la dimensión académica del autoconcepto y buscar relaciones con otras variables (modalidades de escolarizaci

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::49c4fe4da2dec686e0da28d47ebf38f6
http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/download/2214/pdf_28

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Relación entre autoconcepto, ansiedad e inteligencia emocional : eficacia de un programa de intervención en estudiantes adolescentes

Autor: Sosa Baltasar, Diana María

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

En el presente trabajo nos planteamos como objetivo analizar los niveles de autoconcepto, de inteligencia emocional y el nivel de ansiedad en estudiantes adolescentes y determinar la eficacia de un programa de inteligencia emocional. Para ello, conta

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::9caa412709e1621fd722b7a7d8b13c58
http://hdl.handle.net/11162/133493

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Madurez vocacional, motivación en el aprendizaje y estilos educativos paternos en el alumno de 4º de la ESO y 1º de bachillerato

Autor: López Fernández, María Victoria

En el momento actual, la toma de decisiones vocacional se hace cada vez más difícil y parece ser el momento de reactivar los esfuerzos en Orientación Profesional. Cuando un alumno está motivado académicamente, ejecutará todas las acciones que c

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______296::734b9d461da73d57adf784fc8d47530e
http://hdl.handle.net/10662/6440

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Madurez vocacional, motivación en el aprendizaje y estilos educativos paternos en alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato

Autor: López Fernández, María Victoria

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Se presenta un estudio que tiene por objetivo relacionar la madurez vocacional, con la motivación hacia el aprendizaje y los distintos estilos educativos parentales. La investigación es de corte descriptivo e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b007e3d63ff2d360e9829ad8d8ade9cd
https://hdl.handle.net/11162/211585

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