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pro vyhledávání: '"Sordera"'
Autor:
Laura Reina Taño Portuondo, Igrid García González, Damaris Estrella Castillo, Doris Del Carmen Pinto Escalante, Orlando Vargas Sierra, Rodrigo Rubi Castellanos, Andrés Colli Ucán, Jorge Canto Herrera, Regina Vianey Baas, Alejandro José Gómez García, Lizbeth Josefina González Herrera
Publikováno v:
Revista del Museo de Antropologia, Vol 17, Iss 2 (2024)
Chicán es una pequeña comunidad rural de origen maya ubicada en la península de Yucatán, conocida como “el pueblo de los sordos” por la alta prevalencia de sordera profunda. El objetivo de este estudio fue determinar el coeficiente de consang
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/69444e5441e54be0ac9a93ecbfd88545
Autor:
Júlia Diana Pereira Gomes, Aline Tomaz De Carvalho, Maria Girlane Sousa Albuquerque Brandão, Nelson Miguel Galindo Neto, Maria Do Livramento Fortes Figueiredo, Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi
Publikováno v:
Revista Cuidarte, Vol 14, Iss 3, Pp 1-12 (2023)
Introdução: No mundo, um bilhão de pessoas tem algum tipo de deficiência, dentre elas a deficiência auditiva e mais de 190 milhões são mulheres surdas. É relevante tecnologias para educação inclusiva e acessível sobre o câncer de mama a s
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https://doaj.org/article/734ae033753c48d88e04854f07b1eb1f
Autor:
Francisco Gelman Constantin
Publikováno v:
Mitologías Hoy, Vol 29 (2023)
El artículo explora la novela Madre robot de Nora Rabinowicz (2021) y la obra teatral Decile que soy francesa de Gabriela Bianco (2022) como pedagogías disca/sordas construidas desde la perspectiva de la hija. Analizadas a partir de esa hipótesis,
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https://doaj.org/article/b6e2e4a39af74218a225c5f12d06c06e
Autor:
Coral Italú Guerrero-Arenas, Guillermo Hernández-Santana, Leonardo Borne, Fernando Osornio-García
Publikováno v:
Epistemus, Vol 11, Iss 2 (2023)
Las habilidades sensoriomotoras (SMS) representan acciones coordinadas en respuesta a estímulos externos, como el aplauso o el baile, en sincronía con la música. Estas habilidades emergen durante el desarrollo infantil y este desarrollo suele esta
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https://doaj.org/article/6b4160a702b6448682c49a441458e1fc
Autor:
Leire Andrés Saralegui, Paula Juaristi Salom, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi
Publikováno v:
Revista Española de Discapacidad, Vol 11, Iss 2 (2023)
Este estudio se encuadra en una investigación más amplia sobre la educación inclusiva desarrollada en el Territorio Histórico de Bizkaia. En este caso, se pone el foco en la realidad del alumnado con discapacidad auditiva dentro de las etapas de
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https://doaj.org/article/92bf5a4384f24aaf936439168911a58d
Publikováno v:
CoDAS, Vol 35, Iss 6 (2023)
RESUMEN Objetivo Obtener evidencias de confiabilidad de la prueba para evaluar la percepción de los contrastes mínimos en Lengua de Señas Chilena (LSCh). Método Participaron 10 niños y adolescentes Sordos con edades entre los 7 y 14 años, que f
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https://doaj.org/article/b12cff956bf348e2989bb0adb02d5c05
Publikováno v:
Gaceta Médica Estudiantil, Vol 4, Iss 2S (2023)
Introducción: el síndrome de Waardenburg (WS) es un trastorno genético raro que ocurre en 1 de cada 40000 habitantes, es causada por mutaciones en algunos genes, estas alteraciones genéticas provocan anomalías en el desarrollo de los tejidos der
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https://doaj.org/article/c1a35f8e1e904508938651ec1b617d00
Publikováno v:
Tribunal, Vol 3, Iss 5, Pp 102-127 (2023)
El lenguaje de señas boliviana se refiere a un sistema lingüístico cuyo medio es el visual más que el auditivo. Tiene su propio vocabulario, expresiones idiomáticas, gramática y sintaxis, por lo que su promoción es motivo de estudio y búsqued
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https://doaj.org/article/0105006fa1ad47dbbeacf4900c425dbf