Zobrazeno 1 - 10
of 77
pro vyhledávání: '"Soran, Haluk"'
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2011 15:2574-2577
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2011 15:422-425
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2011 28:416-420
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2009 1(1):210-214
Publikováno v:
In Microbiological Research 2006 161(2):127-131
Publikováno v:
In Enzyme and Microbial Technology 2005 36(5):706-711
Autor:
GÜNEŞ, Perihan, SORAN, Haluk
Publikováno v:
Volume: 21, Issue: 4 1327-1344
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Bu çalışma, ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin dereceli puanlama anahtarına ilişkin görüşlerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla, 2010–2011 öğretim yılında Ankara İli Çankaya İlçesinde seçkisiz örneklem yoluyla se
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::70602bfdae27cb303cf5a0996ae3269a
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/22604/241548
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/22604/241548
Autor:
Güneş, Perihan, Soran, Haluk
*Güneş, Perihan ( Aksaray, Yazar )
Bu çalışma, ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin dereceli puanlama anahtarına ilişkin görüşlerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla, 2010–2011 öğretim yılında Ankara İli Çankaya
Bu çalışma, ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin dereceli puanlama anahtarına ilişkin görüşlerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla, 2010–2011 öğretim yılında Ankara İli Çankaya
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4866::d18105521ce5885b107b30f8de835d2a
https://hdl.handle.net/20.500.12451/6836
https://hdl.handle.net/20.500.12451/6836
Autor:
Taşçi, Güntay, Soran, Haluk
Bu araştırmada üniversite biyoloji öğrencilerinin öğrenme stratejileri, kullandıkları öğrenme teknikleri ve bilişsel yapıları ile bilişsel yapının oluşmasında öğrenme stratejilerinin etkisi, Protein ve Kistik fibrozis konuları
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4562::67e35a6663489cca5139b655b84893a2
https://hdl.handle.net/20.500.12432/2981
https://hdl.handle.net/20.500.12432/2981
Autor:
Taşçi, Güntay, Soran, Haluk
Bu araştırmada biyoloji öğretiminde çoklu ortam uygulamalarının, öğrencilerin öğrenme başarılarına etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışma, deneme modelindedir. Araştırmanın evrenini 2004-2005 öğretim yılında Hacette
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4562::715e5d56b32134d4e85150496645d345
https://hdl.handle.net/20.500.12432/2982
https://hdl.handle.net/20.500.12432/2982