Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"Soper, I Wayan"'
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling; 6418-6422
Pemetaan kendala pembelajaran ‘daring’ pada siswa bertujuan agar ditemukan solusi terbaik yang dapat ditawarkan kepada siswa terkait kendala yang dialami selama belajar ‘daring’. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan