Zobrazeno 1 - 10
of 28
pro vyhledávání: '"Sonia da Cunha Urt"'
Publikováno v:
Obutchénie, Pp 1-25 (2023)
A partir de estudo doutoral, realizado entre os anos 2017 e 2021, acerca de bases teórico-metodológicas da formação continuada de professores, o objetivo deste texto é apresentar análise crítica de políticas relativas a essa formação. Em se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/74d19e8f37924fb2ae6c7fcf5e80a94a
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 49, Iss 1 (2024)
Considerando que a pandemia da COVID-19 gerou incertezas, angústias e dúvidas quanto às diferentes atividades do sujeito, limitando até mesmo as possibilidades de pesquisas e a modalidade para coleta de dados, a internet transformou-se no meio pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ec86a690bb24b9bb83fad3fd4fe5052
Publikováno v:
Revista Brasileira de Psicodrama, Vol 29, Iss 2 (2021)
This article presents the socionomic project Ouvindo a Escola (Listening the School) and its developments, a set of socio-psychodramatic practices carried out during the year 2020, generated in remote mode and in times of pandemic. We start by making
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c7e6f788223f4daab7a5bda9edd86ddb
Autor:
Joelci Mora Silva, Sonia da Cunha Urt
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 13 (2017)
Este trabalho tem como principal objetivo provocar reflexões acerca da interlocução entre as relações pedagógicas, estabelecidas a partir do uso educacional do Facebook, e a educação ubíqua. Integra os estudos da tese “Professoras na rede:
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0eecfa2e945145c8a542736d3f2b3753
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 22, Iss 2, Pp 281-290
Resumo Hoje nos deparamos com vários professores que estão adoecendo e por isso sendo readaptados. Com essa perspectiva, objetivamos neste artigo discutir a relação estabelecida entre a precarização do trabalho e o adoecimento do professor read
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f7132cb3b167444db6eea51c7791a380
Publikováno v:
Revista Teias. 23:256-268
As propostas apresentadas pela BNCC, que retratam a ênfase nas competências e habilidades tomadas sob o enfoque socioemocional, parecem oferecer uma supremacia desse aspecto aos outros componentes do desenvolvimento humano, desfavorecendo uma conce
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1c58d5a448c8a064a7d7420215c5d24a
https://doi.org/10.12957/teias.2022.70252
https://doi.org/10.12957/teias.2022.70252
Publikováno v:
Psicologia da Educação. :55-65
A escola e os sujeitos que fazem parte dela são decorrências de um longo e permeado processo de conflitos históricos e sociais, que implica várias contradições. Desta forma, a violência formada por processos sociais gerou frutos que chegaram a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::64cdd5aadc990b2cc61eea5e467d7541
https://doi.org/10.23925/2175-3520.2021i53p55-65
https://doi.org/10.23925/2175-3520.2021i53p55-65
Publikováno v:
Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. :57-81
O presente artigo objetiva apresentar análise a partir de trabalhos realizados por alunos de escolas públicas de Campo Grande, MS, sobre o tema “Como é a Escola da Paz para você?”. Esta ação faz parte do projeto desenvolvido pelo Grupo de T
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2982a4102da8bfcfdc9c0999b15307f5
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v27i60.1497
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v27i60.1497
Publikováno v:
Revista Espaço Pedagógico. 28:1070-1086
Este trabalho destaca a importância do desenvolvimento das funções psicológicas superiores, que são primordiais para possibilitar ao homem a percepção de si e de suas atitudes na relação com o outro na sociedade. Também explora e denuncia a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::96ee2caf5ee359b5eddfcd8cb4e56340
https://doi.org/10.5335/rep.v28i3.11797
https://doi.org/10.5335/rep.v28i3.11797
Autor:
Alcione Ribeiro Dias, Vanderlei Braulino Queiroz, Marilda Gonçalves Dias Facci, Sônia da Cunha Urt
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 277-299 (2024)
O objetivo deste artigo é fazer uma discussão sobre o adoecimento docente no Ensino Superior, a partir de dados de afastamentos do trabalho. O adoecimento expresso na dimensão individual se particulariza nos dados da Universidade – espaço de co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/99580f91758b4263af6c7914ddf28eb3