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Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 36, Iss spe, Pp 17-21 (2010)
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https://doaj.org/article/b80295bdaa3549cb9d80a6df8155356c
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 35, Iss 1, Pp 113-128 (2009)
Este artigo apresenta considerações de ordem metodológica sobre pesquisas de observação de sala de aula realizadas na cidade de São Paulo, em 2002 e 2005, e em duas cidades francesas, no ano letivo 2006-2007. Com base na metodologia utilizada n
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https://doaj.org/article/9a5dbca4cefd43f8a9916545f0f9e978
Publikováno v:
Estudos Avançados, Vol 20, Iss 58, Pp 332-338 (2006)
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https://doaj.org/article/0b3c96d42f384fd2a8b4aa85b5712699
Publikováno v:
Estudos Avançados, Vol 15, Iss 42, Pp 317-332 (2001)
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https://doaj.org/article/69bdfe76ecbc4e53a5b45890979dc7be
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
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Universidade de São Paulo (USP)
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A presente pesquisa teve como objetivo discutir as representações de professores e equipes de gestão a respeito das contribuições dos usos dos resultados do programa AvaliAção para a organização do trabalho pedagógico no cotidiano das escol
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e16ac2d8bc1598d992a4c3eba6f0ca17
Autor:
Waldenyr Caldas, Primavera Borelli, Christiane Wagner, Sonia Teresinha de Sousa Penin, Diana Helena de Benedetto Pozzi
Publikováno v:
Revista de Cultura e Extensão USP. 17:11
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::59fe392775f50db7ae9e0b5b6e93d3b3
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v17i0p11-19
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v17i0p11-19
Publikováno v:
SciELO
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos v.95 n.239 2014
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
instacron:INEP
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 95, Iss 239, Pp 55-72
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 95, Issue: 239, Pages: 55-72, Published: APR 2014
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 95, Iss 239, Pp 55-72 (2014)
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos v.95 n.239 2014
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 95, Iss 239, Pp 55-72
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 95, Issue: 239, Pages: 55-72, Published: APR 2014
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 95, Iss 239, Pp 55-72 (2014)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::703c45ab5fb0100bc18068babae83576
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
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O objetivo desta pesquisa é avaliar o slogan educacional \"a escola deve formar cidadãos críticos e participativos\" enquanto símbolo de um movimento social prático, conforme sugere Israel Scheffler. Esta é uma pesquisa de campo didático-hist
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Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa; v. 36 n. 128 (2006); 269-298
Cadernos de Pesquisa; Vol. 36 Núm. 128 (2006); 269-298
Cadernos de Pesquisa; Vol. 36 No. 128 (2006); 269-298
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
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Cadernos de Pesquisa, Volume: 36, Issue: 128, Pages: 269-298, Published: AUG 2006
Cadernos de Pesquisa; Vol. 36 Núm. 128 (2006); 269-298
Cadernos de Pesquisa; Vol. 36 No. 128 (2006); 269-298
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
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Cadernos de Pesquisa, Volume: 36, Issue: 128, Pages: 269-298, Published: AUG 2006
Este artigo examina as crescentes demandas por acesso ao ensino superior em período em que se assiste a um deslizamento do debate sobre igualdade de oportunidades do plano da educação obrigatória para o terreno da educação superior. Representan
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a6009fb758591d62b58174029454d563
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/398
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Publikováno v:
Educação e Pesquisa v.36 n.spe 2010
Educação e Pesquisa
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Educação e Pesquisa, Volume: 36, Issue: spe, Pages: 17-21, Published: APR 2010
Educação e Pesquisa
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Educação e Pesquisa, Volume: 36, Issue: spe, Pages: 17-21, Published: APR 2010
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::01e5a6f07e7942abbe9f57fee86f4dc5
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022010000400002
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022010000400002