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Publikováno v:
The Pan African Medical Journal, Vol 23, Iss 42 (2016)
INTRODUCTION: l'étude a pour objectif de décrire les croyances des femmes et leurs pratiques liées à la santé et à l'ostéoporose, afin d'élaborer des interventions efficaces et ciblées pour la prévention de cette maladie dans le contexte tu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ab3af47832d74cd7a107ec1f7fc70971
Publikováno v:
Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, Vol 37
The environment, pedagogical approaches and methods are determining factors for students’ motivation to learn. In higher education in health sciences, the pursuit of motivational dynamics remains a subject that has been poorly documented, especiall
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5e3e9253512047b2afa0363ee1411085
Autor:
Sonia Soussi, Imen Hamouda, Romdhani Dalinda, Wafa Chkili, Mohamed Ayoub Tlili, Issam Salouage, Amina Belgacem
Publikováno v:
Soins Pédiatrie/Puériculture. 43:32-38
Autor:
Sonia, Soussi, Imen, Hamouda, Romdhani, Dalinda, Wafa, Chkili, Mohamed Ayoub, Tlili, Issam, Salouage, Amina, Belgacem
Publikováno v:
Soins. Pediatrie, puericulture. 43(326)
Neonatal intensive care units (NICUs) are critical environments in terms of safety of care, with a high risk of adverse events. Measuring the patient safety culture of the professionals working there should help to improve the care offered. A descrip
Autor:
Amina Belgacem, Chédia Laouani Kechrid, Amel Nouira, Mohamed Ben Dhiab, Jihene Maatoug, Souad Chelbi, Sonia Soussi
Publikováno v:
Archives of osteoporosis. 17(1)
The objective of this study was to examine the effectiveness of an osteoporosis prevention program on knowledge and perception of self-efficacy in adopting preventive osteoporosis behaviors in premenopausal women working in sedentary occupations. Res
Publikováno v:
Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, Vol 37 (2021)
L’environnement, les approches et les méthodes pédagogiques sont des facteurs déterminants pour la motivation à apprendre des étudiants. Dans l’enseignement supérieur des sciences de la santé, l’investigation de la dynamique motivationne
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3ffd257994222b05477e2418b14c3690
http://journals.openedition.org/ripes/2900
http://journals.openedition.org/ripes/2900
Autor:
W Aouicha, Mohamed Ben Dhiab, Maha Akouri, M A Tlili, Haifa Sridi, Faten Dabbebi, Amina Belgacem, Sonia Soussi
Publikováno v:
American Journal of Infection Control. 46:30-33
Background Surgical glove perforation may expose both patients and staff members to severe complications. This study aimed to determine surgical glove perforation rate and the factors associated with glove defect. Material and methods This descriptiv
Autor:
Mohamed Ben Dhiab, Amina Belgacem, Sonia Soussi, Chédia Laouani Kechrid, Amel Nouira, Souad Chelbi
Publikováno v:
Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière. 6:100212
Resume Introduction L’osteoporose est un probleme grave de sante publique a travers le monde et en Tunisie. Cet article presente le protocole de l’etude dont l’objectif est d’evaluer les effets d’un programme educatif de prevention de l’o
Publikováno v:
La Tunisie medicale. 95(1)
Clinical reasoning teaching is an educational method based on learning and contextualized education.The aim of this study was to determine the value of clinical reasoning teaching sessions, from the perspective of third year medical students using a
Publikováno v:
The Pan African Medical Journal
Pan African Medical Journal; Vol 23, No 1 (2016)
The Pan African Medical Journal, Vol 23, Iss 42 (2016)
Pan African Medical Journal; Vol 23, No 1 (2016)
The Pan African Medical Journal, Vol 23, Iss 42 (2016)
Introduction: L'etude a pour objectif de decrire les croyances des femmes et leurs pratiques liees a la sante et a l'osteoporose, afin d'elaborer des interventions efficaces et ciblees pour la prevention de cette maladie dans le contexte tunisien. Me