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pro vyhledávání: '"Sonia Salas"'
Publikováno v:
Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, Vol 31, Iss 1 (2021)
El TDAH constituye un trastorno de gran frecuencia en la niñez. Se caracteriza por patrones persistentes de desatención, hiperactividad-impulsividad. La condición de TDAH se ha asociado con el mecanismo cerebral cognitivo de auto regulación conoc
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https://doaj.org/article/29787eaa594146c09e0959f53b5107e4
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Etnomatemática, Vol 8, Iss 2, Pp 194-213 (2015)
This article gives an account of one of the aspects dealt with in our development research on the mathematics of the Mapuche people in Chile, specifically, Mapuche arithmetic. Aiming to analyze the mathematical practices implied in the Mapunzugun lan
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https://doaj.org/article/a9d729a29bbe49fab4c95111e43475e6
Akademický článek
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Autor:
Sonia Salas-Salinas
Publikováno v:
Matemática: O sujeito e o conhecimento matemático ISBN: 9786525811482
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1674a49c73c387a7471333b8b055ef32
https://doi.org/10.22533/at.ed.4822314044
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Publikováno v:
PARADIGMA. :308-325
ResumenDesde hace aproximadamente 25 años, los resultados en matemáticas, según la Agencia de la Calidad de la Educación en Chile, confirman la amplia brecha existente entre los estudiantes más favorecidos socioeconómicamente y los menos favore
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4b57785f43564883f9a47bfe51945a71
https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.0.p308-325.id798
https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.0.p308-325.id798
Etnomatemática y multiculturalidad en La educación básica en Chile. El caso de la aritmética mapuche
Autor:
Sonia Salas Salinas
Publikováno v:
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
instname
instname
El escenario de la interculturalidad y la educación matemática ha tomado relevancia en los últimos años, especialmente en América, con las aportaciones de algunas investigaciones desde la Didáctica de la Matemática que están contribuyendo a l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2750d85fd4019aad6e09d387df16fe83
https://doi.org/10.30827/digibug.71021
https://doi.org/10.30827/digibug.71021
Publikováno v:
Repositorio Institucional U. Caldas
Universidad de Caldas
instacron:Universidad de Caldas
Universidad de Caldas
instacron:Universidad de Caldas
Los humedales representan una transición entre un ambiente terrestre y acuático, constituyéndose como uno de los sistemas naturales más importantes debido a sus múltiples funciones; no obstante, a pesar de su importancia, representan uno de los
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a691b5ff9c30531ce00f3fa2547a6963
https://doi.org/10.17151/luaz.2019.49.13
https://doi.org/10.17151/luaz.2019.49.13
Publikováno v:
Espíritu Emprendedor TES. 1:62-68
Desde todos los tiempos, la educación, ha sido motivo de interés social, entre políticas, enfoques y cambios constantes, ha permanecido con sus dos figuras estelares: docentes y estudiantes, siendo el blanco de la mirada de la sociedad como juez y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e089b363b4ea6009a026d88bd294e463
https://doi.org/10.33970/eetes.v1.n4.2017.32
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Publikováno v:
Ocean & Coastal Management. 137:82-95
Coastal litter is a source of environmental, economic and health-related problems in many parts of the world, but local responses are not necessarily related to the severity of the impacts. In particular, it is unclear how environmental perception of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7a3dfdb0989aa21fe10832471cde164e
https://doi.org/10.1016/j.ocecoaman.2016.11.029
https://doi.org/10.1016/j.ocecoaman.2016.11.029
Autor:
Antonia Zambra, Cristian Geldes, Sonia Salas, Leticia González-Silvestre, Lorena Bugueño, Bernardo Broitman, Eric Sproles, Craig Weideman
Publikováno v:
Mainstreaming Natural Capital and Ecosystem Services into Development Policy
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d6012d5382bb83d5941ca177c13c5a33
https://doi.org/10.4324/9781315531212-6
https://doi.org/10.4324/9781315531212-6