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Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 34, Iss 2 (2023)
INTRODUCCIÓN. Diversos estudios alientan que la percepción de empleabilidad de los futuros titulados universitarios resulta fundamental para su posterior inserción al mundo laboral. Así, algunos trabajos se han focalizado en conocer las variables
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https://doaj.org/article/a275a72226fa4163a47b2d6a8d872788
Autor:
Sonia García Segura
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 45, Iss 2, Pp 1-14 (2021)
Este artículo describe las características socioeducativas que se presentan en la región purépecha de Michoacán (México), así como los diferentes retos a los que tiene que hacer el personal docente en una comunidad caracterizada por su diversi
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https://doaj.org/article/c459a8db237e4687af12fe7c70328073
Autor:
Sonia García Segura
Publikováno v:
Modulema, Vol 2, Pp 49-70 (2018)
En el presente artículo se han abordado las características particulares y distintivas de dos regiones latinoamericanas caracterizadas por ser sociedades multiétnicas y plurinacionales. El objetivo principal ha sido conocer cómo se han ido perfil
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https://doaj.org/article/ee45014778894f20b23f4e6e556943c0
Publikováno v:
Modulema, Vol 8 (2024)
La formación docente en el ámbito de la educación superior se ha convertido en un elemento clave para abordar con éxito los retos de la sociedad actual en general y de la globalización y la migración, en particular. El personal docente ha de co
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https://doaj.org/article/aa94e52052fe4b84a86d1605b6b28f8e
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 47, Iss 1, Pp 1-17 (2023)
El presente trabajo se focaliza en los proyectos de dirección dentro del ámbito de la gestión y la dirección de centros educativos. El proyecto de dirección se convierte en una realidad representada por la persona líder pedagógica sobre el mod
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https://doaj.org/article/34d962b3f02a4a389189a8239940cbeb
Autor:
Sonia García-Segura
Publikováno v:
Diálogo andino. :170-182
Publikováno v:
Education Sciences; Volume 12; Issue 10; Pages: 667
This paper analyses the relevance of religion for adolescents in the realm of peer relationships, both within and outside of educational institutions. The sample consisted of 385 young individuals attending different Secondary Education institutions
Autor:
C. Pino, Sonia García-Segura
Publikováno v:
RHS-Revista Humanismo y Sociedad. 8:50-65
Hoy, cuando los poderosos de la tierra avanzan a la velocidad de un meteoro con el solo objetivo de mercantilizarla en su provecho –su lógica es el ganador se lo lleva todo–; cuando, necesitados de desigualdad (se nutren de interdependencia asim
Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto), Volume: 31, Article number: e3126, Published: 01 NOV 2021
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 31 (2021)
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 31 (2021)
This study focuses on whether teachers’ thinking is prophetic, that is, whether these attitudes and actions permeate the students and condition their academic performance. To this end, we analyzed the beliefs of 167 teachers of Early Childhood, Ele
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c729998e82cfc1261c3e3b70a0f98526
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X2021000100407&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X2021000100407&lng=en&tlng=en