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Publikováno v:
Holos, Vol 3, Iss 0, Pp 55-62 (2007)
O trabalho refere-se a uma pesquisa de abordagem etnometodológica com observação participante, ressaltando a estruturação dos saberes construídos pelos profissionais que se encontram em processo de crescimento na sua ação prática estruturada
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https://doaj.org/article/afbb08c5b7364dbca32b9020463c48ce
Publikováno v:
PARADIGMA. :527-551
Este artículo aborda un producto educativo en formato de compendio académico, titulado “Qué es el trabajo?”, exigido por el Programa de Posgrado en Educación Profesional y Tecnológica (PROFEPT), que fue aplicado a los alumnos del Programa de
Autor:
Zaíra Nakala da Silva Câmara Oliveira, Sandra Maria Campos Alves, Sonia Cristina Ferreira Maia
Publikováno v:
Revista Educação em Debate. 44:19-32
A escola é um ambiente representativo da educação formal e tem como função inata o ensino e a aprendizagem. Sua função social a faz ser, também, um espaço de vivências sociais, históricas e culturais propício à formação completa de um
Autor:
Regiane da Silva Barbosa, Miryan Cristina Buzetti, Roseli Francisco da Rocha Dias, Edmar Reis Thiengo, Marcos Serafim dos Santos, Dionéia Motta Monte-Serrat, Jair Silva Sobrinho, Dorisnei Jornada da Rosa, Daniela de Freitas Feijó, Maira Fabiana Brauner, Vera Stona, Kellen Evaldt Arrosi, Jaqueline Inês de Lemos, Leonardo Frigeri Caggiani, Thiago Rosa Mendes, Anna Beatriz Teles de Almeida, João Delino de Sousa, Maria Fabíola de Morais, Monica Messias de Mesquita, Sonia Cristina Ferreira Maia, Marciele Dias Santos Cabeleira, Pollyanna Regina Batista de Souza, Elisa Krehnke, Valéria Becher Trentin, Jucimara Pagnozi Voltareli, Danielle Aparecida do N. dos Santos, Tchiago Inague Rodrigues, Milena Luqueti da Silva, Cleiser Schenatto Langaro, Douglas Fernando da Silva, Laueniffer Rosa de Oliveira da Silva, Marcos Pereira dos Santos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9c01518e3cca53da0b4f6bc4fb232c69
https://doi.org/10.37008/978-65-5368-012-8.22.12.21
https://doi.org/10.37008/978-65-5368-012-8.22.12.21
Autor:
Ariane Guerra Barros, Maria Luiza Machado dos Reis, Aline Silva Vieira, Davi da Rocha Lima, Tatiana Kaori Honda, Carlos Luis Pereira, Marcia Regina Santana Pereira, Ítala Clay de Oliveira Freitas, João Delino de Sousa, Lorena de Pontes Martins, Monica Messias de Mesquita, Eduardo Nascimento da Silva, Sonia Cristina Ferreira Maia, Jussara Rodrigues Ciappina, Fernando Carneiro da Silva, Leila Silva de Moura, Gabriela Schilienwe, Guilherme Augusto Siebeneichler, Kamila Borges, Ketlen Fernanda Cappellesso Panho, Luana Pagano Peres Molina, Naara Laskos Lima, Manuel Joaquim Silva de Oliveira, José Valdeni de Lima, Dúlcio Joaquim Timóteo, Thiago da Silva Melo, Creuza Rodrigues Matias, José Áureo Soares de Jesus, Luana Pereira Santos, Ramiro Henrique C. S. dos Santos, Quitilane Pinheiro dos Santos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1194948f6465d0f010b5f361d6b726f7
https://doi.org/10.37008/978-65-5368-014-2.26.12.21
https://doi.org/10.37008/978-65-5368-014-2.26.12.21
Autor:
Márcio Adriano Azevedo, Andrezza Maria B. do Nascimento Tavares, Sônia Cristina Ferreira Maia, Maria Aparecida de Queiroz
Publikováno v:
Holos, Vol 6, Iss 0, Pp 175-189 (2015)
O presente artigo é resultado de pesquisa desenvolvida com fomento do edital universal 2011 do CNPq, visando à construção de indicadores da qualidade educativa para a educação de jovens e adultos no contexto da diversidade, tendo como parâmetr
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https://doaj.org/article/05e0be46c3c74896a6beae083b9e6d5a
Autor:
Henrique José Concentino Fernandes, Maria de Lourdes da Silva Rocha, Letícia Rozana Silva do Nascimento, Sônia Cristina Ferreira Maia
Publikováno v:
Holos, Vol 2, Iss 0 (2007)
Este estudo é fruto de um esforço coletivo, dos alunos do Curso Superior de lazer e Qualidade de Vida do Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte - CEFET/RN, no mapeamento dos equipamentos de lazer, sua organização espaci
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https://doaj.org/article/bfec3cae5f784d06ac09a8dcefac0123