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Revista Oratores. :45-57
La presente investigación surge a partir de los bajos resultados de pruebas saber 2017, en el área de matemáticas en los grados 3° y 5 así como la identificación de escasa utilización de recursos didácticos basados en TIC. La investigación t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7df67e4bcb21e70a7aa4428f0ea29b6c
https://doi.org/10.37594/oratores.n15.501
https://doi.org/10.37594/oratores.n15.501
