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Theoretischer Hintergrund: Obwohl Prüfungsangst ein häufiges Anliegen in psychologischen Beratungsstellen ist, wissen wir wenig über ihren zeitlichen Verlauf sowie über Risikofaktoren für hohe Prüfungsangst kurz vor den Prüfungen. Fragestellun
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c45a81e9d8f4dc267ae971345c56352a
http://edoc.hu-berlin.de/18452/26035
http://edoc.hu-berlin.de/18452/26035
Autor:
Sommer, Klara
Im Zentrum des Forschungsprojekts steht die Frage, ob Entspannungstechniken und kognitive Techniken Prüfungsangst im gleichen Umfang reduzieren. Außerdem soll untersucht werden, inwiefern mögliche Behandlungseffekte über einen Zeitraum von sechs
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::499c3ce10799ad958bc5f24cbdadd673
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Publikováno v:
Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie; 2022, Vol. 51 Issue 2, p87-96, 9p