Zobrazeno 1 - 10 of 33 pro vyhledávání: '"Solomon, Tracy"'
1
Dissertation/ Thesis
Early development of strategies for mapping symbol-referent relations : what do young children understand about scale models?
Autor: Solomon, Tracy L.
The research reported here investigated the nature of young children's understanding of a novel symbol-a scale model. Children witnessed the hiding of a small toy in a scale model of a room and were then required to search for an analogous larger toy
Externí odkaz: http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.741934
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
5
Akademický článek
A cluster-randomized controlled trial of the effectiveness of the JUMP Math program of math instruction for improving elementary math achievement.
Autor: Solomon, Tracy1 (AUTHOR) tracyl.solomon@utoronto.ca, Dupuis, Annie2,3 (AUTHOR), O'Hara, Arland1 (AUTHOR), Hockenberry, Min-Na1 (AUTHOR), Lam, Jenny1 (AUTHOR), Goco, Geraldine1 (AUTHOR), Ferguson, Bruce1,4,5 (AUTHOR), Tannock, Rosemary6,7 (AUTHOR)
Publikováno v: PLoS ONE. 10/30/2019, Vol. 14 Issue 10, p1-36. 36p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
7
Akademický článek
Adults' social cues facilitate young children's use of signs and symbols.
Autor: Leekam, Susan R.1 (AUTHOR), Solomon, Tracy L.2 (AUTHOR), Teoh, Yee‐San3 (AUTHOR)
Publikováno v: Developmental Science. Jan2010, Vol. 13 Issue 1, p108-119. 12p. 1 Illustration, 1 Chart, 1 Graph.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
10
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje