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pro vyhledávání: '"Solis Cabrera, Vanessa Alexandra"'
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Cada día los doctores, genetistas e investigadores enfrentan grandes retos al momento de buscar información y querer sintetizar los resultados obtenidos luego de una consulta de información médica en la web. No obstante, internamente quedan las d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a30f16b7f521e7381c46283214a5e7e8
https://hdl.handle.net/10251/114954
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Publikováno v:
Scipedia Open Access
Scipedia SL
Enfoque UTE; Vol. 9 Núm. 2 (2018); pp. 175-187
Enfoque UTE; Vol. 9 No. 2 (2018); pp. 175-187
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Enfoque UTE; Vol. 9 Núm. 2 (2018); pp. 175-187
Enfoque UTE; Vol. 9 No. 2 (2018); pp. 175-187
This study describes the process for the creation of a quality model that evaluates Learning Objects in terms of technology and didactics by using i* notation. In order to achieve the objective, quality models from both aspects were reviewed along wi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::11be5752b473c6ff0b20ff24856b4a83
https://zenodo.org/record/2621434
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Autor:
Ortíz Segarra, José Ignacio, Solis Cabrera, Vanessa Alexandra, Espinoza, Alexandra, Mayorga, María, Falconi, Felix, Sánchez, María, Ramón, Jamil, Villacís, Magdalena
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Ciencias Médicas Universidad de Cuenca
Repositorio Universidad de Cuenca
Universidad de Cuenca
instacron:UCUENCA
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Objetivo: Evaluar el efecto de una estrategia educativa, dirigida a docentes y estudiantes de pregrado y posgrado del área de la salud, para la aplicación de tecnologías de información y comunicación TICs, como apoyo en el proceso formativo. Mat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bcaed2ed97cebd2077b438372421f19f
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20158
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