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Autor:
Nicolas J. Schweigmann, Andrea Alberti, Silvia Pietrokovsky, Osvaldo Conti, Adelina Riarte, Soledad Montoya, Cristina Wisnivesky-Colli
Publikováno v:
Memorias do Instituto Oswaldo Cruz, Vol 87, Iss 2, Pp 217-220 (1992)
To identify wild hosts of Trypanosoma cruzi, surveys were conducted in the subandean valleys of Jujuy Province, Argentina, between June 1986 and March 1987. Seventy two mammals from 13 different species were examined by xenodiagnosis. Fifty two of th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1507815dc43849aebfa539324e586d88
Autor:
Alejandra Morales, Carla Rodríguez, Andrea Ruffinelli, Soledad Montoya, Claudia Fuenzalida, Patricia López, Carolina González
Publikováno v:
Perspectiva Educacional v.59 n.1 2020
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
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Resumen Este artículo presenta un estudio cualitativo sobre prácticas formativas de tutores de prácticas profesionales en siete carreras de pedagogía de una universidad chilena privada perteneciente al Consejo de Rectores (CRUCH). Se analizan ind
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5703f26aed15bfb4908aea57f913ee3e
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-97292020000100030
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-97292020000100030
This chapter presents the results of research that aims to analyze the characteristics of the youth of the Net Generation that can promote learning when using mobile devices. The study was conducted in two campuses of a Mexican university in order to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5f3274088b61c8c7da51073daaa23781
https://doi.org/10.4018/978-1-5225-0783-3.ch105
https://doi.org/10.4018/978-1-5225-0783-3.ch105
Autor:
M. Soledad Montoya González
Publikováno v:
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.42 n.4 2016
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
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espanolEste articulo expone sobre una investigacion centrada en analizar las reflexiones de un grupo de trabajo de profesores que pertenecian a un taller de reflexion de la practica, enmarcado en un programa de postitulo para el desarrollo profesiona
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e6e6e40849b2a80f292de3a59b96e008
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052016000500008
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052016000500008
Publikováno v:
Instituto Politécnico Nacional
IPN
Redalyc-IPN
Cuadernos de Investigación Educativa (Uruguay) Num.1 Vol.7
Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 7 Núm. 1 (2016): Cuadernos de Investigación Educativa; 41-54
RAD | ORT
Universidad ORT Uruguay
instacron:Universidad ORT
Cuadernos de Investigación Educativa, Volume: 7, Issue: 1, Pages: 41-54, Published: JUN 2016
Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 7, Iss 1 (2016)
IPN
Redalyc-IPN
Cuadernos de Investigación Educativa (Uruguay) Num.1 Vol.7
Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 7 Núm. 1 (2016): Cuadernos de Investigación Educativa; 41-54
RAD | ORT
Universidad ORT Uruguay
instacron:Universidad ORT
Cuadernos de Investigación Educativa, Volume: 7, Issue: 1, Pages: 41-54, Published: JUN 2016
Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 7, Iss 1 (2016)
En este artículo exploramos una estrategia de desarrollo profesional de profesores de enseñanza básica que tienen a su cargo clases de matemáticas, basada en la profundización de conceptos teóricos y su utilización. El propósito fue identific
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b311c1277f1c19769d707ca64ef18e3
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443646604004
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443646604004
Autor:
Grecia Gálvez, Diego Cosmelli, Lino Cubillos, Paul Leger, Arturo Mena, Éric Tanter, Ximena Flores, Gina Luci, Soledad Montoya, Jorge Soto-Andrade
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, Vol 14, Iss 1, Pp 9-40 (2011)
Abordamos el estudio de la variedad de estrategias cognitivas, idiosincrásicas o aprendidas, empleadas por alumnos del primer ciclo de la enseñanza básica chilena al practicar actividades de cálculo mental. Presentamos un diagnóstico del desempe
Autor:
Cristina Wisnivesky-Colli, Nicolás Schweigmann, Silvia M. Pietrokovsky, Osvaldo Conti, Adelina Riarte, Soledad Montoya, Andrea Alberti
Publikováno v:
Memórias do Instituto Oswaldo Cruz., Vol 87, Iss 2, Pp 217-220 (1992)
Mem. Inst. Oswaldo Cruz 1992;87(2):217-220
Biblioteca Digital (UBA-FCEN)
Universidad Nacional de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
instacron:UBA-FCEN
Memórias do Instituto Oswaldo Cruz, Volume: 87, Issue: 2, Pages: 217-220, Published: JUN 1992
Mem. Inst. Oswaldo Cruz 1992;87(2):217-220
Biblioteca Digital (UBA-FCEN)
Universidad Nacional de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
instacron:UBA-FCEN
Memórias do Instituto Oswaldo Cruz, Volume: 87, Issue: 2, Pages: 217-220, Published: JUN 1992
To identify wild hosts of Trypanosoma cruzi, surveys were conducted in the subandean valleys of Jujuy Province, Argentina, between June 1986 and March 1987. Seventy two mammals from 13 different species were examined by xenodiagnosis. Fifty two of th
Akademický článek
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Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 7, Iss 1 (2016)
En este artículo exploramos una estrategia de desarrollo profesional de profesores de enseñanza básica que tienen a su cargo clases de matemáticas, basada en la profundización de conceptos teóricos y su utilización. El propósito fue identific
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https://doaj.org/article/784bbc4ffdc54e25a4d3f956dfe25738