Výsledky vyhledávání - "Soledad Gómez-García"

Akademický článek

The whole-body motor skills of children with autism spectrum disorder taking goal-directed actions in virtual reality

Autor: Maria Eleonora Minissi, Lucía Gómez-Zaragozá, Javier Marín-Morales, Fabrizia Mantovani, Marian Sirera, Luis Abad, Sergio Cervera-Torres, Soledad Gómez-García, Irene Alice Chicchi Giglioli, Mariano Alcañiz

Publikováno v: Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)

Many symptoms of the autism spectrum disorder (ASD) are evident in early infancy, but ASD is usually diagnosed much later by procedures lacking objective measurements. It is necessary to anticipate the identification of ASD by improving the objectivi

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ea671df2491f41ebb77b6521aa72d8cc

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Productos y tecnologías de apoyo en la sociedad de la información

Autor: Francesc Antoni Bañuls-Lapuerta, Soledad Gómez-García, Gabriel Martínez-Rico, Julia Argente Tormo

Publikováno v: TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review /Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad. 11:1-9

Esta investigación presenta un estudio cualitativo y descriptivo sobre los recursos del C.A.R.D. CAPACITAS-UCV, cuya misión es la promoción de la autonomía personal de las personas discapacitadas, con la habilitación de entornos adaptados median

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::501eb665e1517522bb7f86a719c959c6
https://doi.org/10.37467/revtechno.v11.4471

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Descriptores Geométricos y de Forma: Aplicación a la caracterización ultrasónica de materiales

Autor: Soledad Gómez García

Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
Riunet

Entre otras aplicaciones, el Grupo de Tratamiento de Señal (GTS) de la Universidad Politécnica de Valencia ha trabajado tradicionalmente en el campo de los ensayos no destructivos por ultrasonidos. el GTS ha desarrollado sofisticados algoritmos de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ff90460f879926b004628a1a8b15832f
https://doi.org/10.4995/thesis/10251/8722

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Una propuesta de intervención para niños con trastorno del espectro autista a través de la lectura dialógica y la realidad aumentada

Autor: María de El Puig Andrés-Sebastiá, Soledad Gómez García, C Berenguer-Forner, I Baixauli-Fortea

Publikováno v: RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
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Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) requieren intervenciones educativas basadas en la evidencia que traten las dificultades en la atención conjunta, la reciprocidad social, la comunicación, las habilidades mentalistas o el funcionam

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6a9956a1d3eb31dec84aafa7e963f004
http://hdl.handle.net/20.500.12466/813

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Augmented Reality Experiences in Therapeutic Pedagogy: A Study with Special Needs Students

Autor: Manuel Contero, M. Puig Andres-Sebastia, Soledad Gómez García, Sara Cebrian Cifuentes, Jorge D. Camba

Publikováno v: ICALT

Information and Communication Technologies (ICTs) have played a major role in shaping our society, affecting nearly all aspects of our daily lives. In educational contexts, the ongoing technological revolution we are experiencing naturally calls for

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b5e4898de68e454475960bb32a144064
https://doi.org/10.1109/icalt.2016.23

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