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Autor:
Solari Herz, Liliana María
La presente investigación busca caracterizar el clima de aula post Covid-19 para explorarlo, describirlo y conocer cómo se da este fenómeno desde los aportes del modelo ecológico de Bronfenbrenner. Se estudia la convivencia de 32 adolescentes de
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/27021
