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Autor:
Jerriany Tainá Pereira de Souza, Rosana Carla do Nascimento Givigi, Edênia Menezes da Cunha, Lillian Muniz Oliveira, Solano Sávio Figueiredo Dourado
Publikováno v:
Technology and Disability. 34:13-23
BACKGROUND: Augmentative and Alternative Communication (AAC) systems are used by people with motor disabilities, such as those with cerebral palsy (CP). The assessment of physical functional skills is crucial for appropriately choosing the computer a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55ab4a0b8dfaa36308fc29d3b004a97d
https://doi.org/10.3233/tad-200299
https://doi.org/10.3233/tad-200299
Autor:
Rosana Carla do Nascimento Givigi, Juliana Nascimento de Alcântara, Solano Sávio Figueiredo Dourado, Raquel Souza Silva
Publikováno v:
Revista Tempos e Espaços em Educação, Vol 8, Iss 17, Pp 223-234 (2015)
Este artigo analisa o processo de formação continuada de professores na perspectiva inclusiva, a partir da proposição de um trabalho colaborativo junto a cinco escolas públicas regulares do estado de Sergipe. Para tanto, segue os pressupostos da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b83b113d294c43f283865f5ddb48aeb0
Autor:
Rosana Carla do Nascimento Givigi, Juliana Nascimento de Alcântara, Raquel Souza Silva, Solano Sávio Figueiredo Dourado
Publikováno v:
Educação: Teoria e Prática, Vol 25, Iss 48, Pp 150-167 (2015)
Neste trabalho a disposição foi de pensar a avaliação da aprendizagem e o uso dos recursos de Tecnologia Assistiva em alunos com deficiência. Discute a inclusão como desafio, o que impulsiona uma reorientação nas questões educacionais e ao a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e9c30f86aa084f8299d22263dd61246d
Autor:
Nallanda Victória dos Santos Martins, Solano Sávio Figueiredo Dourado, Thassya Fernanda Oliveira dos Santos, Gabriel Francisco da Silva, Paula dos Passos Menezes
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e386111537440
The novel coronavirus (SARS-CoV-2), responsible for the COVID-19 pandemic, causes a respiratory infection disease of rapid transmission through droplets in the air, from person to person, or by contact with contaminated surfaces. Infected people can
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::898cd9b0b260cf6eb8a52c82a2c55018
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i15.37440
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i15.37440
Publikováno v:
Cienciasaude coletiva. 24(10)
Pesticides may cause a number of health problems and are considered oto-agressive agents. The objective of this study was to investigate the high frequency hearing characteristics of workers both with and without exposure to pesticides, that presente
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::c8546cc43d2a86aad760716721549ed8
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31577022
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31577022
Autor:
Raquel Souza Silva, Rosana Carla do Nascimento Givigi, Solano Sávio Figueiredo Dourado, Juliana Nascimento de Alcântara
Publikováno v:
Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 8 n. 17 (2015): Setembro-Dezembro; 223-234
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 8 No. 17 (2015): Setembro-Dezembro; 223-234
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 8 Núm. 17 (2015): Setembro-Dezembro; 223-234
Revista Tempos e Espaços em Educação
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
Revista Tempos e Espaços em Educação, Vol 8, Iss 17, Pp 223-234 (2015)
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 8 No. 17 (2015): Setembro-Dezembro; 223-234
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 8 Núm. 17 (2015): Setembro-Dezembro; 223-234
Revista Tempos e Espaços em Educação
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
Revista Tempos e Espaços em Educação, Vol 8, Iss 17, Pp 223-234 (2015)
Este artigo analisa o processo de formação continuada de professores na perspectiva inclusiva, a partir da proposição de um trabalho colaborativo junto a cinco escolas públicas regulares do estado de Sergipe. Para tanto, segue os pressupostos da
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::34b21ebc0c6c04ff19b721c3f196a909
https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/4525
https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/4525
Autor:
Marcus Valerius da Silva Peixoto, Juliana Nascimento de Alcântara, Rosana Carla do Nascimento Givigi, Amanda Fernandes da Silva, Solano Sávio Figueiredo Dourado
Publikováno v:
Revista Contrapontos. 17:47
Em tempos de assunção do paradigma da inclusão como norteador das práticas educativas, a formação do professor tem sido problematizada. Um dos desafios quando se pensa a proposição de uma formação de professores é a construção de um curr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4eee2c9b2401508ef1b711c504bfd416
https://doi.org/10.14210/contrapontos.v17n1.p47-70
https://doi.org/10.14210/contrapontos.v17n1.p47-70
Autor:
Solano Sávio Figueiredo Dourado, Juliana Nascimento de Alcântara, Rosana Carla do Nascimento Givigi, Raquel Souza Silva
Publikováno v:
Educação: Teoria e Prática, Vol 25, Iss 48, Pp 150-167 (2015)
In this work, the purpose was thinking the learning evaluation and the use of Assistive Technology resources in students with disabilities. Discusses the inclusion as a challenge, what promote a reorientation in educational issues and the technical a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bcb8e9ee5b0b7221ba813ea646a64c60
https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol25.n48.p150-167
https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol25.n48.p150-167