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Autor:
Solano Comezaquira, Carlos Andrés, Sánchez Hernández, María Elvira, Mosquera Suarez, Carlos Javier
Publikováno v:
Repositorio Digital Univalle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
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RESUMEN. Las actuales dinámicas de formación del profesorado de ciencias requieren de la implementación de estrategias innovadoras, no solo en lo concerniente a los saberes propios de las teorías científicas; además, en los conocimientos sobre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b92b2e0f587a3ad9989313daba3ff0a1
Autor:
Sánchez Hernández, María Elvira, Solano Comezaquira, Carlos Andrés, Mosquera Suarez, Carlos Javier
Publikováno v:
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Universidad del Valle
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ABSTRAC. This research seeks to develop some conceptual foundations for understanding the nature and characteristics of the professional knowledge of the Professor of chemistry in initial training, based on an analysis of pedagogic and didactic knowl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c9a5cdb48d6d575105b0949f63e8805d
Autor:
Solano Comezaquira, Carlos Andrés, Sánchez Hernández, María Elvira, Mosquera Suárez, Carlos Javier
Publikováno v:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3384-3388
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3384-3388
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Universitat Autònoma de Barcelona
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3384-3388
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Esta investigación está orientada a promover cambios en las concepciones sobre las ciencias, la didáctica de las ciencias y las metodologías de enseñanza de las ciencias, a partir del reconocimiento de la naturaleza y de los aportes a la enseña
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::84602c115248270a4a02baca8823ad52
http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/308433
http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/308433
Autor:
Sánchez Hernández, María Elvira, Solano Comezaquira, Carlos Andrés, Mosquera Suárez, Carlos Javier
Publikováno v:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3169-3173
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3169-3173
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Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3169-3173
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En esta comunicación se presentan los fundamentos elaborados en el marco de un Proyecto de Investigación en Didáctica de las Ciencias que tiene como objeto identificar relaciones entre el conocimiento teórico y el conocimiento práctico de profes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6cc865e7a632f5d2e1b6be72cff53fd6
https://ddd.uab.cat/record/175598
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