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pro vyhledávání: '"Solange Maria de Oliveira Cruz"'
Publikováno v:
Horizontes, Vol 38, Iss 1 (2020)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1c96bb1643494cb7b2950cb15049b328
Publikováno v:
Dialogia, Iss 24 (2016)
Este trabalho objetivou conhecer os discursos dos professores de educação infantil sobre o brincar, e analisar suas representações sociais a respeito do tema. Os dados foram coletados em um curso de formação à distância, de uma rede pública
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e76d861d249749c8bbfebcc4ebf3d0c9
Autor:
Eduardo Gasperoni de Oliveira, Solange Maria de Oliveira Cruz, ADELIR APARECIDA MARINHO DE BARROS, ANA LAURA RIBEIRO DA SILVA, CARLA CAMPOS DE OLIVEIRA, DIONE LEITE DE OLIVEIRA ALMEIDA, LEANDRO MAYER, FABIANA GIANNETTI DUARTE, FRANCIELLE APARECIDA PALMA, Flávia Cristina Oliveira Murbach de Barros, IRACEMA VAZ MARIANO RIGHETTO, Letícia Falarz Pot Bemfica, Lucianna Magri de Melo Munhoz, LUCIANA DA SILVA BRAZ, LUIZ ALCIDES JOSÉ OLIVEIRA, MARINA CORCOVIA, MARISA TEIXEIRA DE OLIVEIRA VILEM GERALDI, MARI LUCILENE PICELLI, MARCIA CRISTINA DA SILVA COSTA, MATHEUS HENRIQUE DE CAMPOS, Narda Helena Jorosky, NATHÁLIA RODRIGUES VAZ, NEUCILENE MARIA RIBEIRO WENZEL, Paulo Renato da Silva, Rafael Garcia Batista, Regina Célia de Matos Paccola, Renan De Oliveira Almeida, Roseane Daminelli Gomes, ROSELI TREVISAN MARQUES DE SOUZA, Rubia Cruz, Silvana Aparecida Silva de Campos, Telma Cristina Ciano da Silva Ferri, VALÉRIA RONCON BENINI, VIRGÍNIA LUIZA MENEGHEL CALDERONI
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::556c2b78310c9411f7a8dd50502c8024
https://doi.org/10.29327/564937
https://doi.org/10.29327/564937
Autor:
Elaine Cristina da Silva Zanesco, Carlos Roberto da Silveira, Clayton Roberto Messias, Solange Maria de Oliveira Cruz
Publikováno v:
Ciência política global: Perspectivas de estudos culturais e pós-colonialismo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::11c6e7b9dc2e39e394f04aedfa884ba7
https://doi.org/10.22533/at.ed.7472120098
https://doi.org/10.22533/at.ed.7472120098
Autor:
Juliana de Moura Borges, Rosana Helena Nunes, Richar Nicolas Duran Andrades, Silvio Luiz Rutz da Silva, Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Agnaldo Keiti Higuchi, Débora de Lourdes da Silva Sousa, Margareth Mellão Garcia Ribeiro, Dione Leite de Oliveira Almeida, Vinicius de Souza Resende da Silva, Rodnei Pereira, Giliardi Marinho Almeida, Krisângela do Nascimento, Fernanda Pereira da Silva, Eduardo Gasperoni de Oliveira, Elenilda Barrado, Amanda Fernandes da Fonseca, Luis Eduardo Veloso Garcia, José Guilherme Lança Rodrigues, Monica Roberta Devai Dias, Solange Maria de Oliveira Cruz, Renato Marcondes, Ingrid Santella Evaristo, Magda Elisete Cerri, Emerson Carlos de Almeida, Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji, Ana Paula Bacchiega Prestes
Digital Culture is conceived as all kinds of knowledge, habits, values and skills acquired by human beings that are built and shared in the digital environment. In this sense, the collection Digital Culture in the Educational Context: a view between
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::66658c3c7bd2a43133485ba5da4c19f5
https://doi.org/10.31012/978-65-5861-399-2
https://doi.org/10.31012/978-65-5861-399-2
Autor:
Solange Maria de Oliveira Cruz, Wagner Gomes Sebastiao, Elaine Cristina da Silva Zanesco, Carlos Roberto da Silveira
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do Colóquio Latino-Americano sobre Insurgências Decolonais, Psicologia e Povos Tradicionais.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0bcc4389d0af41b018d4c316c4e0cdb7
https://doi.org/10.29327/128016.1-2
https://doi.org/10.29327/128016.1-2
Publikováno v:
Dialogia. :153-164
Este trabalho objetivou conhecer os discursos dos professores de educacao infantil sobre o brincar , e analisar suas representacoes sociais a respeito do tema. Os dados foram coletados em um curso de formacao a distância, de uma rede publica de ensi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5035279509d18242197970d354a47f5b
https://doi.org/10.5585/dialogia.n24.6101
https://doi.org/10.5585/dialogia.n24.6101