Zobrazeno 1 - 10
of 34
pro vyhledávání: '"Solís-Espallargas, Carmen"'
Autor:
Poza-Vilches, Fátima, García-González, Esther, Solís-Espallargas, Carmen, Velasco-Martínez, Leticia C., López-Alcarria, Abigail, Estrada-Vidal, Ligia Isabel, Jiménez-Fontana, Rocío, Rodríguez-Marín, Fátima, Puig-Gutiérrez, María, Tójar Hurtado, Juan Carlos, Gutiérrez-Pérez, José
Publikováno v:
International Journal of Sustainability in Higher Education, 2021, Vol. 23, Issue 5, pp. 1019-1044.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJSHE-02-2021-0046
Autor:
Solís-Espallargas, Carmen, Ruiz Morales, Jorge, Valderrama-Hernández, Rocío, Alcántara-Rubio, Lucía
Publikováno v:
Pedagogy Studies / Pedagogika; 2023, Vol. 152 Issue 4, p79-110, 32p
Autor:
MORENO-FERNÁNDEZ, Olga, SOLÍS-ESPALLARGAS, Carmen, MORENO-CRESPO, Pilar, FERRERASLISTÁN, Mario
Publikováno v:
Hacettepe University Journal of Education; tem2023, Vol. 38 Issue 3, p388-398, 11p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Pedrero-García Encarnación, Moreno-Fernández Olga, Moreno-Crespo Pilar, Solís-Espallargas Carmen
Publikováno v:
SHS Web of Conferences, Vol 66, p 01032 (2019)
This paper focuses on the importance of health education in Primary Education and the role of schools in the acquisition of healthy habits, especially in nutrition. The aim of this study is to provide an approximation of what students in the 6th year
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/185203209eca43b38406f2eef9e63847
Autor:
Solís-Espallargas, Carmen1 carmensolise@us.es
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2018, Vol. 15 Issue 3, p1-14. 14p.
Autor:
Martín-Gámez, Carolina, Morón-Monge, Hortensia, Solís-Espallargas, Carmen, Martín, María Esther
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Los futuros maestros y maestras de Educación Primaria, como tantas personas, muestran carencias destacadas en su concepción de la ciencia como parte fundamental de la sociedad moderna. Este hecho, junto a la certeza de que en sus aulas participará
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6d04c4c4b73d39a93801e7aa28292498
http://hdl.handle.net/2072/417286
http://hdl.handle.net/2072/417286
Publikováno v:
Formación universitaria, Volume: 13, Issue: 2, Pages: 153-166, Published: FEB 2020
Resumen: Se analizan las visiones de estudiantes de posgrado sobre los problemas del mundo, la sostenibilidad y sus propuestas sobre educación ambiental contextualizados en el marco de la Cátedra de la Paz en Colombia. Mediante un cuestionario part
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::e371b17012443d17f8f15f036d3b6634
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000200153&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000200153&lng=en&tlng=en
Autor:
Blanco Portela, Norka, Poza Vilches, María De Fátima, Junyent Pubill, Mercè, Collazo Expósito, Leslie, Solís Espallargas, Carmen, Benayas del Álamo, Javier, Gutiérrez Pérez, José
La formación del profesorado universitario en Educación para la Sostenibilidad es una prioridad para dotar de calidad a las universidades y dar respuesta, desde este ámbito, a las problemáticas socioambientales enmarcadas en la Agenda 2030 a trav
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::97b17617e95f9de3dbe286f998e1b329
http://hdl.handle.net/10481/64799
http://hdl.handle.net/10481/64799
Autor:
Blanco Portela, Norka, Poza Vilches, María De Fátima, Junyent Pubill, Mercè, Collazo Expósito, Leslie Mahe, Solís Espallargas, Carmen, Benayas del Álamo, Javier, Gutiérrez Pérez, José
Publikováno v:
Profesorado: revista de currículum y formación del profesorado, 2020, vol. 24, núm. 3, p. 100-123
Articles publicats (D-DE)
Blanco Portela, Norka Poza Vilches, María De Fátima Junyent Pubill, Mercè Collazo Expósito, Leslie Mahe Solís Espallargas, Carmen Benayas del Álamo, Javier Gutiérrez Pérez, José 2020 Investigación-Acción-Participativa en la formación del profesorado universitario en educación para la sostenibilidad: Academy Sustainability Latinoamérica Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado 24 3 100 123
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
Articles publicats (D-DE)
Blanco Portela, Norka Poza Vilches, María De Fátima Junyent Pubill, Mercè Collazo Expósito, Leslie Mahe Solís Espallargas, Carmen Benayas del Álamo, Javier Gutiérrez Pérez, José 2020 Investigación-Acción-Participativa en la formación del profesorado universitario en educación para la sostenibilidad: Academy Sustainability Latinoamérica Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado 24 3 100 123
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
The professional development of Higher Education teachers in Education for Sustainability is a priority to provide quality to universities and thus responds from this area to socio-environmental issues framed in the 2030 Agenda through the Sustainabl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::62e98909108a60822b99d4eccb944322
http://hdl.handle.net/10256/19323
http://hdl.handle.net/10256/19323