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pro vyhledávání: '"Solís, María Eugenia"'
Publikováno v:
Journal Educational Innovation / Revista Innovación Educativa; Jan-Apr2024, Vol. 24 Issue 94, p36-53, 18p
Publikováno v:
Uniciencia; Vol 36 No 1 (2022): Uniciencia. January-December, 2022; 1-18
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Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
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Uniciencia; Vol. 36 Núm. 1 (2022): Uniciencia. January-December, 2022; 1-18
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The objective of this research was to identify persistent errors of mathematical concepts and procedures, in particular, the incorrect application of the linearity concept, as well as implement learning situations to address errors of linearity by de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1734216c58d751b090f1e9f7d36e5767
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/14903
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Autor:
Huerta Cuervo, Rocío, Téllez, Liliana Suárez, Luna Acevedo, Víctor Hugo, Ramírez Solís, María Eugenia, Vela Ibarra, Citlali, Ávila García, Guillermina
Publikováno v:
Social Sciences (2076-0760); Jul2022, Vol. 11 Issue 7, pN.PAG-N.PAG, 18p
Autor:
Gómez Reyes, Adriana, Ramírez Solís, María Eugenia, Ávila García, Guillermina, Suárez Téllez, Liliana
Publikováno v:
Latin-American Journal of Physics Education; Jun2022, Vol. 16 Issue 2, p1-7, 7p
Autor:
Ramirez Solís, María Eugenia, Suárez Téllez, Liliana, Franco Martín, Elsa, Blando Chávez, Macarena, Corona Maldonado, Julio Javier
Publikováno v:
Congreso Internacional de Investigacion Academia Journals; 2020, Vol. 12 Issue 7, p1700-1705, 6p
Autor:
Huerta Cuervo, Rocío, Sánchez Guzmán, Daniel, Ramírez Solís, María Eugenia, Vela Ibarra, Citlalli Araceli, Pineda López, Margarita, García Rangel, María Virgen
Publikováno v:
Journal Educational Innovation / Revista Innovación Educativa; sep-dic2020, Vol. 20 Issue 84, p33-56, 24p
Autor:
Acedo Solís, María Eugenia, Ceballos Fernández, Fernanda, Chacón García, Juan, Cortés Baquero, María Victoria, García Lavado, Alicia, Hernández Arias, María Sol, Luque Fernández, María Catalina, Ramírez Corvo, Francisca, Rangel Lavado, María Antonia
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El trabajo contiene estrategias para que el aprendizaje de la lectura y escritura de los alumnos sea atractivo. El documento recoge los siguientes apartados: características psicoevolutivas de los niños que empiezan a leer y a escribir, el papel de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a9e7c50c664b6e10ae0515ab6b2269e8
http://hdl.handle.net/11162/30412
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