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Autor:
Sofia Franscella, Lara Ponzio
Publikováno v:
Didattica della Matematica, Iss 9, Pp 139-167 (2021)
Questo articolo ha lo scopo di descrivere un itinerario interdisciplinare focalizzato principalmente sull’italiano e sulla matematica. Il progetto “italmatico”, che è stato realizzato in due sezioni di scuola dell’infanzia di Monte Carasso e
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https://doaj.org/article/997c3ad8a9f144ac83673e9fde26bce7
Autor:
Sofia Franscella
Publikováno v:
Didattica della Matematica, Iss 2, Pp 103-129 (2017)
In questo lavoro vengono mostrati i risultati di un’indagine sulle strategie spontanee e le difficoltà mostrate da allievi dell’anno obbligatorio 2 di scuola dell’infanzia durante lo svolgimento di compiti di corrispondenza biunivoca realizzat
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