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Publikováno v:
Devir Educação, Vol 6, Iss 1 (2022)
O presente trabalho se fundamenta na pedagogia histórico-crítica para discutir a importância de se ter a teoria da evolução como conteúdo central nos currículos de biologia da educação básica, tendo em vista a concretização da função so
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3bc0bb4d41da46e6862c149192dd8743
Publikováno v:
Devir Educação. 6
O presente trabalho se fundamenta na pedagogia histórico-crítica para discutir a importância de se ter a teoria da evolução como conteúdo central nos currículos de biologia da educação básica, tendo em vista a concretização da função so
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::768c28c1622f1de909ae2f06e98fec9c
https://doi.org/10.30905/rde.v6i1.583
https://doi.org/10.30905/rde.v6i1.583
Publikováno v:
A Educação como Diálogo Intercultural e sua Relação com as Políticas Públicas 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0bc9b630429f24409cb9dbdb14924e68
https://doi.org/10.22533/at.ed.57720190314
https://doi.org/10.22533/at.ed.57720190314
